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浅析新形势下如何推进学习型党组织建设 　　党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。这是我们党在深刻认识党的建设历史经验基础上作出的战略决策，体现了党对时代发展脉搏和新形势下党的建设新要求的高度自觉和清醒把握。但是，如何建设学习型党组织，是新的历史条件下，面临的一个新课题。 　　营造崇尚学习的浓厚氛围。营造重视学习，崇尚学习，终身学习的浓厚氛围，是推进学习型党组织的关键。一是要更新学习理念，中国共产党从成立至今，所取得的辉煌成绩就，靠的的就是重视学习，不断提高科学执行的能力。因此，在新的历史条件下，我们必须顺应时代发展的需要，不断补充新知识、新理论、新技术，以适应科学技术迅速发展的需要，把学习型党组织建设摆在更加突出的位置，把握建设学习型党组织的时代性、科学性、创新性的特征。树立不学习就会落伍，就要遭到淘汰的危机意识，引导广大党员干部自觉学习的紧迫感，把学习当成一种肩负的责任和精神追求,不断激发党员干部崇尚学习的内驱力。二是要创新学习载体。结合新时期的时代特征和党员干部自身的实际情况，改变传统的学习方式，丰富学习载体。通过读书征文，演讲比赛、知识竞赛、专题讲座、报告会、座谈会、调研报告等载体，深入开展 “四好“班子建设、“四强”党组织建设、“四优”党员争创、“五好”党支部等活动，提高建设学习型党组织的针对性和实践性。三是紧密结合实际。瞄准学习型党组织建设目标，结合实际深入到实践活动中去，坚持贯彻落实科学发展观，抓思想保稳定、抓班子带队伍、抓作风树形象、抓管理促发展、抓民主促和谐，提高广大党员干部的责任意识和贯彻落实能力，决策的正确性，保证执行的有效性和持续性，为各项工作的健康协调发展提供可靠的组织保障。 　　发挥典型引路。在党组织中，党员干部起到风向标的作用，对党组织的建设起到重要的建设和引领作用，先进典型对党组织的发展起着重要的示范和带动作用。因此，党员干部要自觉地学习政治理论，不断提高自身政治素质，领导能力，提升精神境界，带头树立终身学习的意识，发挥建设学习型党组织的组织者，引领者和推动者的作用。同时，及时总结在建设学习型党组织过程中的经验，树立典型，表彰先进。要充分发挥报刊、电视、广播、网络等舆论阵地的整体合力，拓宽报道广度，挖掘报道深度，充分发挥先进典型影响一片、辐射一片、带动一片的良好作用，激发党员干部自觉学习提高的动力和毅力，引导全体党员干部投入到学习型党组织的建设中去。 　　不断加强宣传教育。党组织通过集中学习带动自学，搭建全体党员干部自觉学习，互相学习的平台，促进学习效果的提升。在积极发挥党组织理论学习示范作用的同时，加强理论宣讲工作，充分利用传统媒体和新兴媒体，通过订阅党报党刊，购买论论学习书籍，编发专题学习资料，建设专题网站等方式，给广大党员干部送理论，提供学习参考资料。教育的作用一方面是提高的思想、道德、文化和科学素质，另一方面是培养有创新能力的党组织。因此应从以下方面入手：一是建立完善激励表彰机制，增强扩大干部自主学习的积极性和主动性。二是不断把改革创新培训方式。加强专题培训培训、高层培训、重点培训等。三是持续开展日常培训不断丰富培训形式，不断提高培训的质量和效果。四是坚持分类培训。增强培训教育的针对性和实效性。 　　突出学习重点。学习过程中，抓好党委中心组和党支部的学习，坚持每两周一次的集中学习，着力打造学习型学习型领导班子和学习型党支部。在学习内容上，突出重点，从围绕提高政治理论素养和提高抓中心谋发展的能力这两个方面选题。一是深入学习中国特色社会主义理论体系、科学发展观、社会主义核心价值体系、社会主义荣辱观，引导广大党员干部树立科学的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念。二是学习掌握先进的科学技术，管理知识和实践中不断创造出来的新思想、新经验，创新思维，提升战略视野和在激烈竞争中把握机遇，抢占市场，把握主动的能力，提高面对复杂局面，攻坚克难，推动科学发展的能力。 　　解放思想，鼓励创新。只有解放思想才能形成新思路，拿出新办法，才能解决影响经济发展的各种问题。面对不同领域的新情况、新问题，党员干部都必须把解放思想的法宝常拿在手里、把解放思想的意识始终装在脑海里。积极开展创新活动，围绕优化产业结构，提高综合素质，增强创新能力的建设目标，坚持理论联系实际，弘扬马克思主义学风的同时，积极倡导“研究型学习”和“问题式学习”，在全体党员干部中，营造勤于学习，团队学习，勇于创新的良好氛围，增强学习针对性，在学习中树立科学的发展观，走科技含量高，经济效益好，资源消耗低，环境污染少，人力资源得到充分发挥的新型工业化道路。 　　构建学习动力机制。建立健全学习动力机制，是建设学习型党组织的保证，用科学有效的机制来规范，激励广大党员干部的的学习态度，学习行为和热情，才能够保证学习