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浅析大学生寝室人际关系的处理 　　摘 要：大学生寝室是大学校园中人际关系相对集中，交往时空充分接近的大学生微观体的集合，也是学校对学生进行思想品德教育和行为养成教育的重要载体。寝室从形式上看是生活场所，但从内容上看更是学生“行”和“为”浓缩之地。本文结合笔者在辅导员工作中的实践经验，通过剖析大学生寝室人际关系不和谐的主要表现和产生原因，进而对大学生寝室内人际关系问题进行探讨，提出解决大学生寝室人际关系问题的方法与途径。 　　 　　关键词：大学生；寝室；人际关系 　　中图分类号：C912 文献标识码：A 文章编号：1673-0992（2010）08-0241-01?? 　　寝室是大学生活的主要场所，它不仅是大学生生活和休息的场所也是他们学习的园地，信息获取的窗口，思想交流的渠道，娱乐的天地。大学生活的大部分时间都是在寝室中度过的。据统计，大学生在寝室中的活动时间除去睡眠，每天仍有5-7个小时在寝室活动，如果加上睡眠时间，每天几乎有一半以上的时间是在寝室度过的。可见寝室人际间的相互作用既频繁又紧密，大大地增加了寝室人际环境对大学生的影响。而且，现阶段很多高校实行学分制，一个班的同学可以选择不同的课程，只需要按照教学要求完成足够的学分就可。学生选课以后同一班级的人很多时候并不在同一教室上课，而且每个学期选课不一样，一起上课的同学也总是经常变动。所以原来传统的班级概念也就越来越淡化了。而寝室却不一样，寝室里面的成员相对固定，在一起的时间也非常多，学生人生价值观的形成和变化在很大程度上受寝室氛围的影响，学生中的事端也往往发生在这里。 “一屋不扫何以扫天下”，如何处理好寝室人际关系越来越成为大学生处理人际关系的一个极为重要的方面。 　　一、概念界定 　　(一)人际关系 　　人际关系是指在现实社会的实际活动中，通过交往而形成的人与人之间的一种心理关系（包括认知、情感）和相应的行为表现。这就是说：其一，人际关系是在人们在实际活动中产生的，人际关系是现实社会生活的产物，离开现实的社会生活不可能产生人际关系；其二，人际关系是通过交往而形成的，这种交往既有物质的也有精神的，既有语言的也有非语言的。各种形式的人际交往是人际关系形成的基础；其三，人际关系虽然包含着人与人之间的政治关系、经济关系、文化关系等等，但主要是指上述活动中人与人之间的一种微观的心理上的关系和距离，是在一定认知和情感的基础上形成的关系；第四，作为人的心理联系的人际关系又总是外化为人的行为，并在人与人的实际交往中形成一定的模式。 　　(二)大学生寝室人际关系 　　大学生寝室成员在共同的学习生活中结成的以精神关系为主要内容，以语言、思想、知识、情感为媒介的交往中相互结成的关系。 　　二、寝室人际关系不和谐的主要表现 　　(一)缺少沟通、交流 　　寝室人际关系不和谐的一个重要特点就是寝室成员间缺少沟通、交流。比如夏天晚上开窗子而不征求室友们的意见；寝室搞集体活动时不征求他人意见或表现地漠不关心；总认为自己是对的，在和寝室同学发生争议时，一定要把对方彻底驳倒才罢休。 　　(二)寝室内的小团体现象 　　由于同学间的兴趣、爱好、行为习惯、经济状况等方面的不同，使得寝室里的同学很自然地和与自己情况相似的同学组成了小团体。比如来自同一地区的学生由于生活习惯、语言沟通的一致而经常一起出入，这样很容易形成小圈子，使得寝室同学间的关系显得敏感而微妙。小团体一旦形成，就会对寝室其他成员产生有意无意的排斥，表现为整个寝室人际关系的不和谐。 　　(三)不适当的攀比、炫耀、嫉妒 　　在人际关系不和谐的寝室，成员间还往往表现出不利于个人成长、发展的炫耀行为。比如炫耀自己的衣服、首饰、手机等；在家庭背景及异性朋友方面，有的同学老是在炫耀自己的身世、地位以及家庭生活条件以显示自己的优越性，谈恋爱时，就恋人的相貌、学历、工作、家世等进行炫耀、攀比，引起不必要的矛盾与摩擦。 　　三、大学生寝室人际关系产生问题的原因 　　(一)生活习惯的差异 　　因为来自不同的地方和不同的家庭，使得寝室内的同学之间在思想观念、价值标准、生活方式、生活习惯等方面都存在着明显的差异。生活习惯的差异可以在多方面表现出来，比如作息时间冲突：作息时间引发寝室矛盾主要表现为：如有人担任班委干部，有人进了学生会、社团等学生团体，经常忙到很晚；而有人要参加自学考试、英语等级考试、有关职业资格证的考试等，要学习，作息时间冲突，引发矛盾；有的同学习惯深夜看书，夜晚开灯到很晚，影响他人入睡；有的同学清晨起床过早，且做事不注意轻手轻脚，吵醒他人；有的同学通宵达旦沉溺于无休止的电脑游戏，制造噪声，影响他人休息。 　　另外，不良生活习惯很容易引发寝室成员之间的矛盾和摩擦。比如乱扔垃圾；乱放物品；不爱护寝室公物；使用寝