2015高中数学人教A版必修21.2.1-1.2.2“中心投影与平行投影 空间几何体的3视图”课件.pptVIP

中小学课件站 * 中小学课件站 理解教材新知 突破常考题型 应用落实体验 题型一 题型二 第一章 题型三 1.2 1.2.1 1.2.2 第1部分 跨越高分障碍 随堂即时演练 课时达标检测 知识点一 知识点二 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 1.2.1 1.2.2　中心投影与平行投影　空间几何体的三视图 中小学课件站 中心投影与平行投影 [提出问题] 15年之后，《泰坦尼克号》再次被搬上了 荧屏，而这次的宣传噱头则是3D.《泰坦尼克 号3D》让观众在明知下一步剧情发展的情况 下，仍然会因为发生在“眼前”的真实爱情悲歌热泪盈眶．从右图中我们可以清楚看到3D电影是怎么一回事：两个投影机会从不同的方向错开一定距离，把画面中有距离区别的部分投射到荧幕上．而观众所佩戴的3D眼镜也会选择不同的光线进入左右眼，这样你就能看到物体“前于画面”或“后于画面”的视觉假象了． 中小学课件站 电影的播放实质是利用了小孔成像原理，而太阳光下地面上人的影子是阳光照射到人后留下的影像． 放电影和太阳光照射成影像都具备光线、不透明物体和投影面这些相同的条件． 问题1：放电影成像与太阳光成像原理一样吗？ 提示：不一样． 问题2：电影成像中的光线有何特点？ 提示：光是由一点向外散射． 问题3：太阳光照人成影像的光线又有何特点？ 提示：一束平行光线． 中小学课件站 [导入新知] 1．投影的定义 由于光的照射，在________物体后面的屏幕上可以留下这个物体的______，这种现象叫做投影．其中，把_____叫做投影线，把________________的屏幕叫做投影面． 不透明 影子 光线 留下物体影子 中小学课件站 2．中心投影与平行投影 _________和_________ 投影线__________ 在一束__________照射下形成的投影 平行投影 投影线_________ 光由______向外散射形成的投影 中心投影 分类 特征 定义 投影 一点 交于一点 平行光线 互相平行 正投影 斜投影 中小学课件站 [化解疑难] 平行投影和中心投影都是空间图形的一种画法，但二者又有区别 (1)中心投影的投影线交于一点，平行投影的投影线互相平行． (2)平行投影下，与投影面平行的平面图形留下的影子，与这个平面图形的形状和大小完全相同；而中心投影则不同． 中小学课件站 三 视 图 [提出问题] 如梦似幻！——这是无数来自全世界的游客对国家游泳中心“水立方”的第一印象．同天安门、故宫、长城等北京标志性建筑一样，“水立方”成了游客在北京的必到之地． 问题1：水立方的外观形状是什么？ 提示：长方体． 中小学课件站 问题2：假如你站在水立方入口处的正前方或在水立方的左侧看水立方，你看到的是什么？ 提示：水立方的一个侧面． 问题3：若你在水立方的正上方观察水立方看到什么？ 提示：水立方的一个表面． 问题4：根据上述三个方向观察到的平面，能否画出水立方的形状？ 提示：可以． 中小学课件站 [导入新知] 光线从几何体的______向______正投影得到的投影图 俯视图 光线从几何体的_____向_____正投影得到的投影图 侧视图 一个几何体的正视图和侧视图_____一样，正视图和俯视图_____一样，侧视图与俯视图______一样 光线从几何体的______向_____正投影得到的投影图 正视图 规律 概念 三视图 前面 后面 左面 右面 上面 下面 高度 长度 宽度 中小学课件站 [化解疑难] 1．每个视图都反映物体两个方向上的尺寸．正视图反映物体的上下和左右尺寸，俯视图反映物体的前后和左右尺寸，侧视图反映物体的前后和上下尺寸． 2．画几何体的三视图时，能看见的轮廓线和棱用实线表示，看不见的轮廓线和棱用虚线表示． 中小学课件站 中心投影与平行投影 [例1]　下列说法中： ①平行投影的投影线互相平行，中心投影的投影线相交于一点； ②空间图形经过中心投影后，直线变成直线，但平行线可能变成了相交的直线； ③两条相交直线的平行投影是两条相交直线． 其中正确的个数为(　　) A．0　　　　　　　　　　B．1 C．2 D．3 中小学课件站 [解析]　 两条相交直线的平行投影是两条相交直线或一条直线 × ③ 空间图形经过中心投影后，直线可能变成直线，也可能变成一个点，如当投影中心在直线上时，投影为点；平行线有可能变成相交线，如照片中由近到远物体之间的距离越来越近，最后相交于一点 × ② 由平行投影和中心投影的定义可知 √ ① 原因分析 正误 序号 [答案]　B 中小学课件站 [类题通法] 1．判定几何体投影