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2015年春9年级数学下册3.2简单几何体的3视图教案1(新版)浙教版.doc

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2015年春9年级数学下册3.2简单几何体的3视图教案1(新版)浙教版

3.2简单几何体的三视图 教学目标: 1、知识目标 进一步明确正投影与三视图的关系 2、能力目标 经历探索简单立体图形的三视图的画法,能识别物体的三视图;培养动手实践能力,发展空间想象能力。 情感目标 使学生学会关注生活中有关投影的数学问题,提高数学的应用意识。 重点:简单立体图形的三视图的画法 难点:三视图中三个位置关系的理解 教学过程: 一、复习引入 1、画一个立体图形的三视图时要注意什么?(上节课中的小结内容) 2、说一说:直三棱柱、圆柱、圆锥、球的三视图 3、做一做:画出下列几何体的三视图 4、讲一讲:你知道正投影与三视图的关系获 二、讲解例题 例2画出如图所示的支架(一种小零件)的三视图.分析:支架的形状,由两个大小不等的长方体构成的组合体.画三视四时要注意这两个长方体的上下、前后位置关系. ??? 解:图是支架的三视图 例3右图是一根钢管的直观图,画出它的三视图分析.钢管有内外壁,从一定角度看它时,看不见内壁.为全面地反映立体图形的形状,画图时规定; 看得见部分的轮廓线画成实线.因被其他那分遮挡而看不见部分的轮廓线画成虚线.解.图如是钢管的三视图,其中的虚线表示钢管的内壁. 四、作业 课本习题 1

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