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缓解大学生就业压力对策探究 　　摘要:处于金融危机下的大学生就业压力较之经济平稳时期更大,如何做好大学生的就业工作,是当前高校学生工作的一个重要问题。本文从就业指导,就业观,大学生就业心理健康教育等方面提出了一些建议。 　　关键词:大学生;就业;心理健康教育 　　 　　 随着逐年增加的数以百万计的高校毕业生与经济增速放缓的局面形成的鲜明对比,面对东南西北传来的严峻地就业形势信息,大学生的就业压力不言而喻。如何缓解大学生们的焦虑,提高大学生的就业,笔者从以下几个方面做一论述。 　　一、做好大学生的就业指导工作 　　目前,金融风暴影响的不只是一些金融机构的校园招聘计划,其他行业的校园招聘计划也在影响范围内。大学毕业生们明显感觉到了这种变化。 如何帮助大学生走出就业困境,学校提供相应的就业指导很有必要。 　　(一)高校收集和发布就业需求信息。 　　收集和发布就业需求信息,是国外大学的一贯做法。就业信息发布得充分、及时,能有效地帮助学生作出合理的选择。国内高校就业信息的收集和发布,在主动性、系统性、有效性上,与国外大学存在不小差距。目前国内高校根据来校举办宣讲会、招聘会的企业的情况判断需求,是“等待”企业送上门,这被认为是国内大学生就业定位不准、就业期望过高的重要原因。因此建议每所高校尽可能全面地收集、整理就业信息,有了充分的就业信息服务,才能有效缓解学生们的焦虑。 　　另外,应尽快建立起高等教育专业信息预警机制,以市场为导向,调节学校专业结构和课程设置,为大学生的入学专业选择、中期专业调整、就业等提供有效的信息指导,建立健全大学生择业的服务体系,拓宽其服务功能,提高其服务水平,变被动服务为主动引导,科学地指导毕业生就业。 　　(二)教育部门提供高质量的信息服务。 　　大学生能否顺利就业的另一个关键问题,是看教育部门能不能提供高质量的信息服务。比如说,每到大学生找工作之时,一些学校就说就业形势严峻,要求学生调低就业期望;可是在招生和对外宣传时,却一再宣扬学校高的整体就业率,以及本校毕业生广受用人单位欢迎的大好形势,这难免让大学生发生“信息焦虑”,不知道该相信哪一个信息。此前,教育部在学生报考大学时,公布过部分专业的就业情况,这就是一种教育服务;国家和地方的教育主管部门,是重要的教育信息服务来源。教育部门能够提供高质量的信息服务,可为大学生们解除疑虑。 　　另外,社会中介机构也是重要的教育信息服务来源,可以利用社会中介机构的桥梁作用,使大学生和用人单位之间有更多的沟通机会。 　　二、树立正确的就业观 　　面对严酷的就业形势,部分大学生依旧热衷于金饭碗、高收入,还有的有业不就,导致很多宝贵的就业机会擦肩而过,甚至有的学生“宁要城市一张床,不要西部一间房”。这些错误的就业思想和观念,是大学生就业的最大障碍,要解决问题就要改变错误的思想和观念,树立正确的就业观。新东方副总裁徐小平认为:“在现在的情况下,我更加强烈地呼吁学生要提升自己在就业方面的技能,把自己的问题解决,等待冬天过去之后的春天。暂时找不到工作的大学生要做好技能储备”。 在同样的形势下,能找到工作的,依然是那些拥有求职的技能,并善于找工作,有职业规划意识,职业规划蓝图和工作后有良好职业心态的人。” 　　(一)转变就业观念。 　　在劳动力资源逐渐由市场来配置时,大学生要积极转变就业观念。因为,经过二十年的发展,我国的高等教育正在从“精英教育”向“大众教育”转变,从“招生” 到“就业”由国家的“统、包、管”一条龙服务到“择优录取、双向选择”, 使得大学生从过去的天之骄子回归到普通劳动者。 　　 大学生要用长远的眼光看待就业,树立“先就业求生存,后择业谋发展”的思想,充分认识自己,合理定位,理性地认识就业形势并做出切实的职业选择。 　　(二)鼓励到民营、私人企业就业和个人创业。 　　大学生在就业时要从“通才多能”的角度和视野出发做出选择,看一个单位或企业不是先看工作性质和专业是否对口,而是根据固定资本、基础条件和发展前景做出决定。低姿态求职择业,学会从基层做起,适当放低薪酬要求,到民营、私人企业就业。同时,在城市类型的选择上,中心城市固然机会多,但变动也更大,相比而言,一些有潜力的二级城市也许有更好更稳定的就业机会。 　　大学生还要认识到自己不仅是就业者,而且可以成为职业领域拓展和新职业创造的缔造者,积极创业,为社会创造更多的就业机会和新的职业领域。 　　(三)完善政策机制,加强政府职能和政策导向。 　　政府部门应整合当前各地分散的大学生就业市场资源。将创造就业岗位、控制社会失业率作为公共行政管理的重要目标,并加快推进基本社会保障制度的建设,创造比较宽松的创业和就业环境,提供相对平等的就业信息平台,为就业信息的透明公开提供制度保障。