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第 27 卷第 1 期 唐山师范学院学报 2005 年 1 月 Vol. 27 No.1 Journal of Tangshan Teachers College Jan. 2005 网络给思想政治教育带来的机遇及挑战 金秀丽 （唐山市路北区教师进修学校，河北 唐山 063000 ） 摘 要：随着信息技术在全球的迅速发展, 人类社会进入了一个全新的网络时代。网络给思想政治教育的发 展提供了机遇，同时也带来了严峻的挑战。 关键词：网络；思想政治教育；机遇；挑战 中图分类号：G41 文献标识码：A 文章编号：1009-9115 （2005 ）01-0068-02 当前，科学技术飞速发展，信息技术的进步和互联网的 3 ．网络丰富了思想政治教育的内容 发展更是日新月异，人类社会进入了一个全新的“网络时 网络克服了传统思想政治教育内容单调、陈旧的缺陷， 代”。作为第四媒体的互联网对人们的学习、生活乃至思想 它通过多种形式和手段为思想政治教育提供了多种多样的 观念产生了巨大的冲击，对青年一代的政治观、道德观、价 素材和信息。首先，网络负载了丰富、生动的教育信息，其 值观以及思维心理和行为方式都带来了相当深刻的影响。给 信息还具有可复制性、共享性、适时传播性，这样人们可以 新形势下的思想政治教育工作既带来了机遇又带来了挑战。 根据自己的需要进行选择。其次，网络不断地为人们提供新 1．网络突破了思想政治教育的时空界限 的人文精神。网络可以撇开一时一事的特殊意志和宗旨，追 网络是全天候开放，由于没有时空界限，交互式的适时 求一种团体精神，可以无条件地传递人类的公理、正义和良 的远程信息交流为思想政治教育提供了广泛的传播途径，学 知，可以客观公正地揭露和抨击阻碍社会进步的丑恶现象， 校“围墙”的概念将消失，教育者的“一言堂”的教诲被信 从而净化和提升人们的精神。 息高速公路所形成的网络信息资源所取代。受教育者可以在 4 ．网络创新了思想政治教育的模式与手段 网上自由地向教师咨询，探讨自己所关心的问题，与其他人 思想政治教育是个性特色很强的教育，是需要“一把钥 进行思想交流，探讨国内外政治、经济、生活各方面正在发 匙开一把锁”的教育，而网络特有的信息集成性，双向交流 生的问题。在这种网络环境下，思想政治教育无论从内容上 和可选择性，提供了一个极具个性特色的教育环境，受教育 还是从形式上都最贴近受教育者的思想脉络。原来相对狭小 者可以在不受外界控制的情况下，自由交流自己的观点，发 的教育空间，变成了开放性的教育空间，原来的教育内容滞 表自己的意见，真正实现了畅所欲言。网络的匿名性使教育 后于学生思想的不同步现象，变成了更具针对性、实效性、 者能够了解到学生最真实的想法，对于其思想、学习生活中 前瞻性。从这个意义上讲，网络空间有多大，思想政治教育 的一些问题在网上组织讨论，会收到良好效果。网络拓展了 的空间也就有多大。