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网络给思想政治教育带来的机遇及挑战.pdf
第 27 卷第 1 期 唐山师范学院学报 2005 年 1 月
Vol. 27 No.1 Journal of Tangshan Teachers College Jan. 2005
网络给思想政治教育带来的机遇及挑战
金秀丽
(唐山市路北区教师进修学校,河北 唐山 063000 )
摘 要:随着信息技术在全球的迅速发展, 人类社会进入了一个全新的网络时代。网络给思想政治教育的发
展提供了机遇,同时也带来了严峻的挑战。
关键词:网络;思想政治教育;机遇;挑战
中图分类号:G41 文献标识码:A 文章编号:1009-9115 (2005 )01-0068-02
当前,科学技术飞速发展,信息技术的进步和互联网的 3 .网络丰富了思想政治教育的内容
发展更是日新月异,人类社会进入了一个全新的“网络时 网络克服了传统思想政治教育内容单调、陈旧的缺陷,
代”。作为第四媒体的互联网对人们的学习、生活乃至思想 它通过多种形式和手段为思想政治教育提供了多种多样的
观念产生了巨大的冲击,对青年一代的政治观、道德观、价 素材和信息。首先,网络负载了丰富、生动的教育信息,其
值观以及思维心理和行为方式都带来了相当深刻的影响。给 信息还具有可复制性、共享性、适时传播性,这样人们可以
新形势下的思想政治教育工作既带来了机遇又带来了挑战。 根据自己的需要进行选择。其次,网络不断地为人们提供新
1.网络突破了思想政治教育的时空界限 的人文精神。网络可以撇开一时一事的特殊意志和宗旨,追
网络是全天候开放,由于没有时空界限,交互式的适时 求一种团体精神,可以无条件地传递人类的公理、正义和良
的远程信息交流为思想政治教育提供了广泛的传播途径,学 知,可以客观公正地揭露和抨击阻碍社会进步的丑恶现象,
校“围墙”的概念将消失,教育者的“一言堂”的教诲被信 从而净化和提升人们的精神。
息高速公路所形成的网络信息资源所取代。受教育者可以在 4 .网络创新了思想政治教育的模式与手段
网上自由地向教师咨询,探讨自己所关心的问题,与其他人 思想政治教育是个性特色很强的教育,是需要“一把钥
进行思想交流,探讨国内外政治、经济、生活各方面正在发 匙开一把锁”的教育,而网络特有的信息集成性,双向交流
生的问题。在这种网络环境下,思想政治教育无论从内容上 和可选择性,提供了一个极具个性特色的教育环境,受教育
还是从形式上都最贴近受教育者的思想脉络。原来相对狭小 者可以在不受外界控制的情况下,自由交流自己的观点,发
的教育空间,变成了开放性的教育空间,原来的教育内容滞 表自己的意见,真正实现了畅所欲言。网络的匿名性使教育
后于学生思想的不同步现象,变成了更具针对性、实效性、 者能够了解到学生最真实的想法,对于其思想、学习生活中
前瞻性。从这个意义上讲,网络空间有多大,思想政治教育 的一些问题在网上组织讨论,会收到良好效果。网络拓展了
的空间也就有多大。
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