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2 浮力 使帆船浮在水面上。 风 力推 动 帆 船 前 进。 无处不在的力 义务教育课程标准实验教科书四年级下册四单元 你看得见力吗？ 你看不见，我也看不见。 当风吹起落叶时， 我知道，那里有力。 力在风和落叶之间。 你看得见力吗？ 你看不见，我也看不见。 当…… 1.注意观察，物体原来是什么样子，受力后是什么样子。 2.边做实验边记录，做完第一个实验再做第二个。 3.最后想想，力对物体有什么影响？ 温馨 小提示 力是物体之间的相互作用，力能使物体的形状或者运动状态发生变化。 生活中力的种类很多。如浮力、风力、拉力、弹力、压力、吸引力等。 1、将篮框放置在课桌的一端，并选派一名同学负责捡球。 2、小组内其它同学依次站在课桌的另一端投球，每名同学投球3次，比一比谁投进的球多？ 3、思考：为什么有时能投进，有时不能投进，投球时要注意些什么？ 游戏要求 力 力的作用效果与大小和方向有关 力的单位是“牛顿”，符号是“N”。这是为了纪念著名科学家牛顿而规定的。 牛顿忘食 ? ? 有一次，英国著名科学家牛顿请一位好友吃饭。菜肴都上齐了，可是牛顿突然好象想起什么似的，二话没说，丢下这位朋友，就钻进自己的实验室去了。 ??? 朋友左等右等，仍不见牛顿归来，有点恼火，但是知道他的脾气，也就不去打扰他，自个儿把鸡肉吃得精光,并将骨头放入盆中。 ??? 不知过了多少时候，牛顿才从实验室里回来，当他看到吃剩的骨头时，惊讶地说:“啊，我还以为肚子饿着呢，原来已经吃过了。” 又返回了实验室。 入 迷 ? 一天清晨，牛顿为了研究一个难题很早就起了床， 连饭也没有吃便开始工作。管家想到应该让他吃点 东西，便让玛丽送一锅水和一只鸡蛋到书房去，并 吩咐她一定要把鸡蛋煮好让牛顿吃完再回来。但牛 顿不愿有人打扰，便对玛丽说:“你把鸡蛋留下 我自己来煮吧。” 一小时后，玛丽回来了，发现 牛顿正呆呆站在火炉旁边，他已把怀表放在锅里煮 上了,而那个鸡蛋却正在手里拿着呢! 牛顿趣事 * * * *