预防流感主题班会课件 课件.ppt

　　（四）均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度疲劳。 　　（五）每天开窗通风数次（冬天要避免穿堂风），保持室内空气新鲜。 　　（六）在流感高发期，尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所；不得已必须去时，最好戴口罩。 怎样正确洗手 用洗手液（或肥皂）洗手, 程序如下: 开水龙头冲洗双手; 加入洗手液（用肥皂擦手），用手搓出泡沫; 最少用二十秒时间揉擦手掌、手背、指缝、指背、拇指、指尖及手腕，揉擦时切勿冲水; 用清水将双手彻底冲洗干净; 用干净毛巾或擦手纸彻底抹干双手，或用干手机将双手吹干; 双手洗干净后，不要再直接触摸水龙头，可先用擦手纸包裹着水龙头，再把水龙头关上；或泼水将水龙头冲洗干净。 第一步:取适量的皂液于手心 第二步:双手掌心相对摩擦 第三步:双手掌心向下相叠，十指交叉，摩擦指缝和手背；双手位置交换 第四步:十指相握，相对摩擦指尖和甲沟 第五步:一只手握对侧手拇指摩擦，再交换 第六步: 一只手摩擦对侧手腕，再交换 要咳嗽或喷嚏时，尽量避开人群，用纸巾或手绢掩盖口鼻。 直接用双手捂住口、鼻部的，之后一定要彻底洗净双手。 流感可防可控可治，远离疾病，希望同学们养成良好的个人卫生习惯 * 首先我们来看一下流感的特点： 流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病 流感主要通过飞沫传染，经咳嗽、喷嚏方式散播 流感发病较突然，高热、畏寒、头痛、乏力、全身酸痛等 * 流感的症状类似普通感冒，常常会混淆，其实，流感和普通感冒截然不同，从上面的表格中我们可以看到在很多方面，流感和感冒都是有很大差异的。 * 首先我们来看一下流感的特点： 流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病 流感主要通过飞沫传染，经咳嗽、喷嚏方式散播 流感发病较突然，高热、畏寒、头痛、乏力、全身酸痛等 流感常见的并发症有肺炎、中毒性休克、脑炎、急性坏死性脑病等，可导致死亡等 * 首先我们来看一下流感的特点： 流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病 流感主要通过飞沫传染，经咳嗽、喷嚏方式散播 流感发病较突然，高热、畏寒、头痛、乏力、全身酸痛等 * 婴幼儿是流感的易感人群，其中6个月－36个月龄婴幼儿是流感高危人群．且易得重型流感，并发症的发生率较高。 * 婴幼儿是流感的易感人群，其中6个月－36个月龄婴幼儿是流感高危人群．且易得重型流感，并发症的发生率较高。 * 研究显示：婴幼儿因流感并发症所致的住院率高。1-2岁因流感并发症住院者为19人/10000人，3-4岁为9/10000人，5-15岁为4人/10000人。 * 流感严重危害婴幼儿健康。2007年，美国免疫实施咨询委员会（ACIP） 数据显示：因流感而住院治疗的婴幼儿中，有4%-11%需要ICU治疗；2003-2004流感流行季节，流感相关死亡儿童中，5岁婴幼儿占63% 流感的特点及危害 流感是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病1 主要通过飞沫传播，经咳嗽、喷嚏等方式散播1 传染性强，传播面广，常常呈地方性流行，是人类面临的主要公共健康问题之一2 很多人分不清流感和普通感冒，常常会混淆，其实，流感和普通感冒截然不同 流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病 传播 流感主要通过飞沫传染，经咳嗽、喷嚏方式散播 症状 发病较突然，高热、畏寒、头痛、乏力等 并发症 流感常见的并发症有肺炎、中毒性休克、脑炎、 急性坏死性脑病等，可导致死亡等 流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病 流感主要通过飞沫传染，经咳嗽、喷嚏方式散播 流感发病较突然，表现为高热、畏寒、头痛、乏力、全身酸痛等 由流感病毒引发的急性呼吸道传染病 侵袭世界上所有性别、年龄和种族，全世界每年有5-15%的人群患流感 儿童、老年人和慢性病患者最易受到侵袭 缺乏终身免疫力 缺少有效的治疗方法 6个月－36个月龄婴幼儿是流感高危人群．且易得重型流感，并发症的发生率较高 6个月－36个月龄婴幼儿是流感高危人群．且易得重型流感，并发症的发生率较高 婴幼儿流感的临床症状往往不典型，部分患儿突发高热伴全身中毒症状、胃肠道症状，甚至出现高热惊厥 脑炎 鼻窦炎 气管支气管炎 肺炎 中耳炎 婴幼儿流感 研究显示，1-2岁婴幼儿因流感所致的住院率最高，达 19/万人 19 9 4 0 5 10 15 20 1-2岁 3-4岁 5-15岁 每1万人 2009年，美国免疫实施咨询委员会（ACIP） 数据显示： 因流感而住院治疗的婴幼儿中，有4%-11%需要ICU治疗 2003-2004流感流行季节，流感相关死亡儿童中，5岁婴幼儿占63% ??国外有研究发现：一声咳嗽可散播约10万个病毒，一个喷嚏约含有100万个病毒；一个喷嚏可使飞沫以167公里的时速运行，在一秒钟内喷射到六米以外的地方，飞沫落在物体表面，人们若无意中触摸到再用手抠鼻子、揉眼睛