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25-1小学科学实验室
表1 小学科学实验室评估细则
评估内容 分值 标 准 及 评 分 细 则 得分 备注 (一)实
验
室
建
设
及
配
套
设
施
30
分 实验室 数量 3 当2平行班≤4个时应建1个,每少一个扣3分,当4平行班≤6个应建2个,当6平行班≤8个应建3个, 每少一个扣2分 3 两个实验室 实验室面积
6 使用面积≥80m2 生均面积≥1.58m2
(JY/T 0385-2006? 中小学理科实验室装备规范 0 没有 生物园地 2 有种植品种、饲养物种。 0 没有 (二)仪
器
配
备
20 与实验室相对应(每室应配1套) 20 按吉教发[2010]19号《吉林省义务教育学校教育技术装备标准(试行)》要求配备。
品种数量≤95%扣 2分,品种数量≤90%扣5分,品种数量≤80%扣 10分,品种数量≤70%扣 15分,品种数量≤60%扣 20分。 20 两套 (三)实
验
室
管
理 25分 管理制度 3 管理制度健全,得1分;制度上墙,得1分;执行良好,得1分 3 全有 实验教师 2 按实验室数配备专(兼)职实验教师,少1人扣1分, 实验教师应经培训持证上岗,无证扣1分。 2 有证 仪器设备统计管理 5 做好《吉林省教育装备信息管理系统》等数据填报工作,做到数据真实、准确,并与实物相符合。 5 符合 账册管理 4 设有总账,得 1分;分类明细账,得1 分;账账相符,得 1分;账物相符,得 1分。 4 我没有总账 仪器设备验收 2 对新购入的仪器、设备有质量、数量验收记录并与帐目相符。无验收记录扣1 分,无相应责任人签字扣 1分 2 有 仪器设备存放 3 做到定橱、定位,布局合理,整洁美观,标识明显并与帐目相符,定橱定位,得1 分;布局合理,得0.5分;整洁,得 0.5分,标识得1分。 3 符合要求 安全管理 2 有防盗、防火设施,经常检查仪器、设备的完好性、安全性(有记录)。有防盗设施,得0.5分,有防火设施(灭火器、沙箱、水桶),得0.5分 有记录得1分。 1 没有记录 维护保养 2 定期检查、保养,定期进行防潮、防尘、防锈等工作,并做好记录,每学期维护保养一次以上,得1 分,少于一次扣0.5分;器材完好率100%,得0.5分,无记录扣0.5分 2 有 仪器设备报损 2 建立仪器设备报损制度,仪器设备损坏应做好记录,查明原因,分清责任,及时处理。有制度得1分;有记录得1分。 2 有记录 (四)实
验
教
学
25分 实验教学计划 8 学校教学工作中有实验教学3分;有完整的记录5分 实验开出率 5 按教学大纲规定的要求演示和分组实验的开出率达 实验评价 2 实验教师应对实验课的教学效果进行评价、总结,发现问题及时解决。 2 有记分册 实验室开放 5 学校实验室要积极创造条件有计划对学生开放,在教师和实验教师的指导下开展课外实践活动。
实验室对外开放分;经常开展课外科技活动3分 自制教具 5 经常开展自制教具活动,并在教学中发挥作用。
自制教具用于教学的,每件得1分,累计不超过5分。 5 有5件自制教具 加
分
10分 自制教具 5 获国家奖得3 分,获省级奖得2分 2 毛老师得过 科学探究实验室 2 有科学探究实验室、能正常运行得2分。 0 没有 小气象站 3 有小气象站,能正常运行得3分。 0 没有 合计 110 77
评分说明:每项对应,不符扣分,分组以45人、23组计。小班可酌情减少。
3
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