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聆听专家精彩演讲,心怀西部教育之梦.pdf
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份等专家精彩演讲,
心怀西部教育之苟
习水县回龙镇中心小学 陈月平
金秋十月,丹桂飘香。我怀揣着无比激动的心情,
一、培训内容
带着贵州省山区教师的期望,走进梦寐以求的北京师
范大学,参加由教育部小学校长培训中心主办的第八
陈锁明教授从办学理念、教育的三个设计、
期全国中西部地区小学校长培训班学习。 二十天 教育的三个基本问题、教育应培养什么人等四个
时间里,我聆听了教育部小学校长培训中心副主任、 方面论述了应该怎样做教育,使我懂得了我们的办学
校长培训学院院长、北师大教授、博士陈锁明,北师 理念应是以教育的理想办有理想的教育,以教育的
大国际与比较学院教授、 院长刘宝存,全国著名教育 品味办有品位的教育,以教育的本真办有本真的教
专家、原山东胶州向阳小学校长韩珍德,北师大副教 育,以教育的兴趣办有兴趣的教育,以教育的情怀办
授、博士钱春亮,北京教育学院德育中心主任张红等
有情怀的教育飞要做好教育的三个设计 (顶层设
二十一位专家的学术报告,经历了影子培训11 、小组研 计、路径设计和教育的制度设计).关注教育的三
修、现场观靡,聆听了专家教授关于教育顶层设计、 个问题.. (为谁培养人的问题、培养什么人的问题、
现代学校制度经历、学校精细化管理、德育工作、教 怎样培养人的问题).着重培养学生的十商.. (德商、
育科研、家校合作、课程设计、教学评价、教学评价 志商、情商、胆商、健商、心商、逆商、智商、财商、
改革、校长和教师的专业化成长等方面的精彩演讲。 灵商).培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建
专家们对我国教育的现状进行了深入透彻地分析与 设者和接班人。
解读,使我大开眼界。我也真正感受到我国中西部地 袁桂林教授以十六大以来我国教育发展的趋势,
区与东部在教育观念、师资、设备和经费上的差距。 阐述了我国教育发展的背景,透彻分析了我国教育
臼Y2014.几5 .45
…·酬敏宵。叫
发展优势、困难和特色发展,使我了解了我国农村教 也不过分:拒不认错.通过案例分析,我在想:孩子
育,特别是中西部地区农村教育在发展中的机遇和挑 成长的关键是什么?英国哈佛心理学家戴维斯通过
战.通过《丈母娘的价值标准可能就是素质教育的眼 4000 多名成功人士研究实验表明:人生成败与家庭
光》 这个案例,他让我们了解到什么才是真正的素质 教育直接相关:家庭教育具有遇物而诲、潜移默化、
教育.这样多年来我对素质教育的幽解和疑惑也有了 针对性和信息化的优势.家长对于学校教育的参与在
一些解答. 整个学习过程中都起着重要作用.家校合作的目标是
江梦亭教授以游戏等参与、互动的教学形式讲 完善家校合作制度、总结家校合作经验、反思家校合
述了学校战略管理和学校发展四部幽(规范化、特色 作的机遇与挑战.因此,应充分发挥家校合作、社区
化、品牌化、精品化)、 SIDR 模式、 SWOT 模式及问题 合作不可替代的作用,认真查找家校合作中存在的问
树、社区资源图等形式,深入分析了教师职业倦怠的 题、原因及对簸,制定家校合作的行动方案.
原因和策略,设计了教师专业化成长的发展路径. 北师大高等教育研究所副所长、敏授、博导、国
刘存宝教授从世界教育改革的兴起、世界教育 家考试评价研究院副院长洪成文学校从精细化管理
改革面临的挑战、全面发展的培养目标和创新人才培 的概念、操作、目标、过程、评价等方面讲述了 《精
养、 21 世纪教育发展的四大支柱、我国基础教育应 细化管理的理念与智慧),提出精细化管理的目标,
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