19振动和波专项训练.docVIP

第八章 电场专项训练 【例题精选】 例1：图1中接地金属球A的半径为R，球外点电荷的电量为Q，到球心的距离为r，该点电荷的电场在球心的场强等于： A． B． C．0 D．` （1993年高考单选试题） 答案：D。 分析：如果没有金属球A的存在，O点的电场强度为 当有金属球存在时，在它的近Q端集中了Q的异种电荷q，接地的远端带同种电荷，q在球的内部产生附加负电场，与原电场平衡。在O点的电场强度为 合电场强度 金属球内部合场强为零的原因是原电场和附加电场同时存在的结果。因此，Q在O点的电场强度仍为 故D选项是正确的。 小结： （1）本题是检查库仑定律、点电荷电场强度与电场中导体等有关知识的题，题目难度中等。其难点在“Q点电荷的电场”和电场中导体内部的合电场的区分和联系。 （2）如果该题改为求A内部O点的（合）电场强度，那么C选项为0是正确的。 （3）如果该题改为求A被Q点电荷所感应的电荷（q）在O点的电场强度的大小，那么D选项还是正确的，只是与Q在该点的电场强度的方向相反。 例2：一带电粒子射入一固定在O点的点电荷的电场中，粒子运动轨迹如图2中虚线abc所示，图中实线是同心圆弧，表示电场的等势面。不计重力。可以判断： A．此粒子一直受到静电排斥力作用。 B．粒子在b点的电势能一定大于在a点的电势能。 C．粒子在b点的速度一定大于在a点的速度。 D．粒子在a点和c点的速度大小一定相等。 （1990年高考多选试题） 答案：A、B、D。 分析： （1）粒子运动的轨迹说明，粒子进入电场后，由a至b速度减小，由b至c反向速度增加，说明带电粒子受到电荷电场的力作用，A选项是正确的。 （2）粒子由a至b受斥力作用，一定是克服电场力作功，或说电场力做负功。根据电场力做功特点，粒子的动能转化为势能，一定大于。所以B选项也是正确的。 （3）根据上面所分析的粒子由a至b动能转化为势能的结论，一定小于，C选项是错误的。 （4）根据能量守恒定律，a和c同处一等势面， ，所以 。D选项也是正确的。 小结： （1）本题是以等势面为主，结合点电荷电场、电势、电势能、电场力做功特点等知识的推理性检查题，难度中等偏易。本题难点，在于考查基本概念的理解和应用。a，c处于等势面上，却让你判断粒子的速度。画出abc曲线让你判断力的性质和b，a两点电势能的大小，这些都需运用概念进行推理才能得出正确答案。 （2）如果粒子所带电荷为场电荷的异种电荷，粒子的运动轨迹又如何呢？如果粒子绕过o点后，到达新的c点，速度大小与a点速度相等，此时粒子所处位置如何？ （3）如果从内向外1，2，3条等势面的电势大小已知，粒子在a点的速度为v，你能求出粒子过第2条等势面时的速率吗？ （4）如果三条等势面由内向外的电势是3U、2U和U，已知第一条的半径，你能求出和吗？ （5）通过一个题联想多个题，是我们提高复习效率和效果的一个策略。 例3：一平行板电容器充电后与电源断开，负极板接地。在两极板间有一正电荷（电量很小）固定在P点，如图3所示，以E表示两极板间的场强，U表示电容器的电压，W表示正电荷在P点的电势能。若保持负极板不动，将正极板移到图中虚线所示的位置，则： A．U变小，E不变 B．E变大，W变大 C．U变小，W不变 D．U不变，W不变 （1989年高考试题，多选题） 答案：A、C。 分析：平行板电容器充电后与电源断开，则极板所带电量是恒定的，根据平行板电容器的电容决定式： （1） 正极板移到虚线处，d变小，S及不变，C变大。 根据电容的定义式 （2） 极板Q不变，而C变大，所以U必然变小，这样D选项被排除。 根据E，U关系式 （3） 将式（2）的U和式（1）的C代入式（3）化简有 （4） 式（4）中都是不变的量，所以E也是不变的。这样A选项是正确的，同时排除B选项。由于P距负极板距离是未变的，P点电荷电量q也未变。所以正电荷在P点的电势能 也是不变的，C选项也是正确的。根据极板电荷密度不变，也可直接判断，电场电力线的密度和电场强度不变。 小结： （1）本题是以电容为核心结合电势差、电场强度和电势能的概念性的综合题，难度中等偏难。主要难点是对E不变的证明。单从看都变小，但不能决定变小的比例级别，无法确定E不变。 （2）解本题的关节点是电容器电量Q不变，电量不变是由外部因素决定。推证的起始点是d变小。谁决定谁的逻辑关系是 本题解题思路是由已知向未知推理。 （3）电容两个公式 有何区别呢？（2）式是定义式，来定义的。但不是决定因素，即不能说成正比，与成反比。（1）式才是平行板电容器电容的决定式。式中，、的决定