写作开头指教公开课.ppt

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写作开头指教公开课

良好的开头是成功的一半 作文讲评课 班级:三年十八 评价:人见人夸 万 事 开 头 难 毛病1 议论对象(目标方向)不明确 议论就不着边际 随意开头造成写作中缺少自信 “先坐上船再说”,然后在“游动中寻找目标”,这个“游动”,往往就形成了无话找话。譬如写《谈习惯》,他就这样接:“什么是习惯?习惯就是……,习惯有两种:好习惯与坏习惯……,当然,也有不好不坏的习惯……”;写《苦与乐》,则写:“世界上的事,有苦就有乐,苦,就是指……,乐,就是指……,人们一般都喜欢乐而不喜欢苦……”——看起来,“接话”似乎很通畅,但这些话都是可有可无的话,800字的文章,写到一半还不见观点,这是文章的一种常见病。 治这种“游动中寻找目标”的毛病,办法是有的,如学会剖析材料,提高辩证思维能力,拓展联想思维等等,也就是说,要练好基本功。但有没有更直接一些的训练方法呢?有的。“先上船再说”最明显的毛病,就是开头罗嗦,这里介绍一种开头的方法,即“一句话开头法”,即不管是材料作文还是命题作文,自己逼自己,只用一句话作开头。   这样做,对纠正文章开头言不及意的毛病大有好处。由于只能用一句话,那就一定要考虑明确地亮出自己的观点,逼使自己从对题目的思考中选取最有份量的话作开头,促使自己对思考的内容作出比较筛选,这样的开头,既简洁,又明确。一句话开头,有利于尽早进入议论,使中心部分突出。   一句话开头,也能使人产生一种写作激情,如有位同学在写《读〈祝福〉》一文时,以一句“太不公平了!”开头,这样的启动,犹如找准了感情的闸口,能有一泻千里之势。   经常能想到以最简洁的语言开头,对克服“游击”的毛病是大有好处的。 ?? 良好开头的标准 1、短——简明扼要,不转弯抹角,拖踏冗长。更不可详尽叙述。 2、快——迅捷入题,三言两语,点明文章的基本观点或议论的话题,亮出自己的观点态度。 3、新——不同凡响,新颖别致。精雕“凤头”,吸引眼球,正如李渔在《闲情偶寄》中所说“以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃去”。文章开头要精彩,须音韵和谐,句式错落有致,多用比喻、类比、排比,对偶等修辞引入论点,还可引述名言,讲述寓言故事导入话题。 怎样引出论点 (一)、直接提出论点 06年高考满分作文《找到人生的定位》:人生漫漫,生命悠悠,歧路彷徨,何去何从。在人生的旅途中,每一个人都要找准自己的位置;在生活的大海里,请给自己准确定位。 《携手同行——双赢的智慧》的开头:   “时代让竞争成为一个沉重的话题,但我们可以用双赢的智慧削去竞争的锋芒,微笑着竞争,携手同行。”  2009 2010 2011 (二)、从现实生活和社会现象中引出 《谈时髦》:现在有些高中女生涂口红,烫发染发,戴耳环;有些男生留深发,穿奇装异服,甚至戴耳坠。我认为这与高中生活格格不入,绝非时髦。恰是内心空虚的表现。 (三)、从别人错误观点引出 如《逆境出人才》:有人说:厄运是扼杀天才的深渊。而我要说:不幸是一所最好的大学。 (四)、从抒情议论中引出 “常常是一位亲人的生命如流星般陨落,我们才悲哀于死神的无情;常常是一位朋友在与疾病殊死斗争,我们才诅咒病魔的猖獗横行;常常是我们自己的利益受到了侵犯,我们才正视社会上的毒瘤……感情的叶片时常遮挡住我们理智的目光。”(《放下感情的叶片》) (五)、从名言警句中引出 《谈宽容》:斯宾诺莎说过:“人心不是靠武力征服,而是靠爱和宽容大度征服。”我们应该学会宽容 《智慧的眼睛》:心睛的时候,雨也是睛;心时候,睛也是雨。???? ——汪国真 哈姆莱特曾高呼:“人啊,看清你自己!”而我要说:“人啊,看清这个世界。” 《宽容,从这里开始》:马克?吐温说过,“一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。” (六)、从典故、寓言、故事中引出 《谈协作》   “两只驴子背向而力,被同一条绳子栓住,它们的前方各有一堆草。两只驴子想吃自己面前那堆草,但拉直绳子还是不够。于是,他们一起静下来思考。最后,它们共同吃完了一堆草,再吃另一堆草了。可见,真诚的协作是成功的一项秘诀。” 《谈成功》 有一次,法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛,其中有这样一个题目:如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况只允许抢救出一幅画,你会抢哪一幅?结果在该报收到的成千上万答案中,剧作家贝尔纳以最佳答案获得该题的奖金。他的回答是:“我抢离出口最近的那幅画。”  成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个 (七)、从释义破题中引出 《今年花胜去年红》:   “欧阳修的《浪淘沙·把酒祝东风》中的‘今年花胜去年红’,是说今年的花开得比去年更鲜艳。更繁盛,用意却在’以乐景写哀”,表现伤感的情绪。此刻,细细咀嚼此句,我感悟到的并不是“一代更比一

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