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3-3-1、2 两条直线的交点坐标、两点间的距离(共49张PPT)
中小学课件站 3.3 直线的交点坐标与距离公式 3.3.1 两条直线的交点坐标 3.3.2 两点间的距离 一、阅读教材P102~105回答 1.已知两条直线的方程分别是l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,如果l1与l2相交且交点为P(x0,y0),则P点的坐标应满足方程组 ;如果P 点的坐标是方程组*的惟一解,则P点是直线l1与l2的 .因此,两条直线是否有交点,就要看方程组*是否有 解.当方程组*有无穷多个解时,说明直线l1与l2 当方程组无解时,说明直线l1与l2 2.已知两直线l1:y=k1x+b1和l2:y=k2x+b2, (1)若l1与l2相交,则k1 k2, (2)若l1∥l2,则k1 k2,b1 b2, (3)若l1与l2重合,则k1 k2,b1 b2.(在横线上填“=”或“≠”) 3.已知直线l1:A1x+B1y+C1=0和l2:A2x+B2y+C2=0,(A1B1C1≠0,A2B2C2≠0). 5.用坐标法解决几何问题的步骤是:第一步建立直角坐标系,第二步用坐标表示相关的量进行有关代数运算,第三步把代数运算结果“翻译”成几何关系. 二、解答下列问题 1.直线l1:x+y-1=0,l2:x-y+3=0,l1与l2的交点坐标为 . 2.直线l1:y=kx+3与l2:x-y+b=0相交于点A(1,0),则k+b= . 3.过点(-1,2)与直线y=-2x-3平行的直线方程为 . 4.两点A(1,2)、B(-3,1)的距离为 . 5.直线ax+2y-1=0与直线2x-3y-1=0垂直,则直线x+ay+2a-3=0在y轴上的截距为 . 本节学习重点:两条直线的位置关系及两点间距离公式. 本节学习难点:①含字母系数时两直线位置关系的讨论. ②两点间距离公式的推导. 1.利用二元一次方程组的系数关系判断解的情况或直线的交点个数时,应注意系数为零的情况. 2.经过两相交直线l1:A1x+B1y+C1=0和l2:A2x+B2y+C2=0的交点的直线可表示为A1x+B1y+C1+λ(A2x+B2y+C2)=0(不表示l2,λ∈R).此结论反过来也成立.用它求经过两直线交点的直线方程时,避免了繁杂的计算. 3.两点间距离公式的推导采用的构造三角形的方法,由于平行于坐标轴的线段长易求.因此构造了直角三角形P2QP1,从而推导出|P1P2|的距离公式. [例1] 求经过点(2,3),且经过两条直线l1:x+3y-4=0,l2:5x+2y+6=0交点的直线方程. [解析] 解方程组 [点评] 上述解法是一般求解方法. 也可设所求直线为(x+3y-4)+λ(5x+2y+6)=0, 过两直线l1:x-3y+4=0和l2:2x+y+5=0的交点和原点的直线的方程为 ( ) A.19x-9y=0 B.9x+19y=0 C.19x-3y=0 D.3x+19y=0 [答案] D [点评] (1)解出交点坐标x、y以后,可将x,y值代入各选项检验,或用两点式写出方程即可. [例2] 已知点A(1,2),B(3,4),C(5,0)求证:△ABC为等腰三角形. 已知点A(3,6),在x轴上的点P与点A的距离等于10,则点P的坐标为________. [答案] (-5,0)或(11,0) [分析] 设出点P的坐标,根据两点间距离公式,列方程求解. [例3] k为何值时,直线l1:y=kx+3k-2与直线l2:x+4y-4=0的交点在第一象限? [点评] 直线l1:y=k(x+3)-2过定点A(-3,-2),故讨论两直线交点在第一象限可用数形结合法.如图,l2:x+4y-4=0与坐标轴交点B(0,1)、C(4,0). 满足条件时,kACkkAB. 已知直线l1:x+my+6=0,l2:(m-2)x+3y+2m=0,试求m为何值时,l1与l2:(1)重合;(2)平行;(3)垂直;(4)相交. [解析] 当l1∥l2(或重合)时,A1B2-A2B1=1×3-(m-2)m=0,解得m=3或m=-1 (1)当m=3时,l1:x+3y+6=0,l2:x+3y+6=0 l1与l2重合. (2)当m=-1时, l1x-y+6=0,l2:-3x+3y-2=0,∴l1∥l2. (3)当l1⊥l2时,A1A2+B1B2=0 (4)m≠3且m≠-1时,l1、l2相交. [点评] 要注意表达的准确性;xy=0时,有x=0或y=0,xy≠0时,有x≠0且y≠0. [例4] 若某种产品在市场上的需求
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