初中作文开头、结尾的技巧和方法.ppt

作文开头、结尾 古人认为文章的结构：“凤头、猪肚、豹尾”。 意思是说，开头要像凤凰的头一样，漂亮、优美； 中间的主干部分，要像猪的肚子那样，充实饱满； 结尾，则应该像豹子的尾巴，很有力量。 古人所说“意虽工，理虽当，词不工者不成文”，考生的文章只有开头写得好，展现出逼人的才气，才会打动阅卷者，取得高分。 开头常犯的毛病， 一是入题太慢，远远说来，悠哉游哉，文章头重脚轻； 二是陈辞滥调，缺乏吸引力； 三是起笔太陡，一步登天，刚开头已把意思说完，以至下文难以为继，毫无进展余地。 一、 巧用题记，蕴丰意新题记对文章起着提纲挈领的作用，因为它语言简洁，意味深长，有时还富有哲理或文采飞扬，阅卷教师读罢开头之后，如饮香茗，余香不尽；如食橄榄，余甘无穷，当然也就情不自禁地“顾盼回眸”。 例：风雨中 那风雨怎么会忘记？闭上眼就会想起；那风雨埋藏在心底，欲倾诉却只能借助纸和笔…… ——题记 例：以“盼”为话题写作文。 我是差生我怕谁，反正没人注意我。 不妨文中抒真情，盼君听我心里话。 ——题记 《写给自己的话》 例：以“母爱”或“父爱”为话题作文。 风筝升天，禁不住丝线缠绵；大雁南飞，依然频频回望。岁月易老，世事易变，流逝的岁月中，不变的是母亲那一生都深情的牵挂。 ——题记 《写给母亲的话》 例：以“相信自己”为话题写作文 不要抱怨自己的命运，我们都是上帝的宠儿；不要畏惧山外的山，人外的人。相信自己：你就是山外之山，人外之人。 ——题记 《写给昨日自卑的我》 二、借用诗句，含蓄蕴藉 诗词的名句，辞简旨备，言约意丰，有诸多的文化积淀，有较强的生命力，能充分展现文章的主题。所以考生应广泛地涉猎文史典籍，从而显示出厚实的历史和文化积淀，让文章散发出丰厚的历史文化气息，在文章内容上超越一般考生的认知领域，展现出知识积累的广度和深度。 如满分作文《诗人·明月·黄花》 1. 东坡的明月 ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?浪淘沙? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 谪居黄城中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处，履履难重。成败任西东，此恨无穷，为了豪情谁与同？一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。 这首词是我特意写给贬谪之后的苏轼的，东坡的一生极尽坎坷：爱情的曲折，仕途的偃蹇，政治旋涡的挣扎，满腹冤屈的难鸣。 …… 2. 易安的黄花? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???南楼令 素月寄孤舟，只影随水流，家园破，一盏残酒。酒淡怎敌晚风疾，梧桐雨，点点愁。 晚来独登楼，恨字锁眉头，黄花瘦，雁字断秋，一溪落花满汀州，流离苦，几时休？ 这首词是我填给历尽漂泊的李清照的。…… （点评） 当今中学生填词是屈指可数的，在考场上填词更是寥若晨星。此考生能在短时间内填两首词作为文章每一部分的开头。并结合人物的性格特点加以评说，词中暗含了苏轼、李清照的一生坎坷，也巧妙地借用了二人的诗句，让人不得不佩服作者在如此短暂的时间内所表现出的出众才华！ 三、善引名言，标新立异 名言警句，以其丰富的文化内涵，高度的语言技巧，以及深刻的哲理性而久盛不衰。在写作过程中，恰当地引用名言警句作开头，不仅使文章充满理性，而且会使文章文采丰富，顿时生辉，令人刮目。 如中考满分作文《自信，也要他信》（北京卷）的开头： 俗话说：“不听老人言，吃苦在眼前”，又说：“听君一席话，胜读十年书”。话里话外充溢着历经磨难而练就的人生经验所拥有的话语优势与分量。 （点评）作者运用大家耳熟能详的俗话谚语，使文章充满了理性的美。 四、活用修辞，增辉添色 修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。 如高考满分作文《握住别人垂下的藤索》（全国卷）的开头： 一缕阳光刺破了黑暗的缝隙，于是缝隙里便有了新鲜与活力。同样，一席倾听让心灵插上翅膀飞越了茫然，于是心灵便有了空灵与清爽。 （点评）文章采用对比，语言简练，意味深长，并紧扣文章中心。 《买镜，我要特制的》： 邹忌有一面镜子，一面真实的铜镜，照出了他修长的身材，照出了他眣丽的容貌；唐太宗有一面镜子，一面叫魏征的镜子，