军事理论重点难点小结精华版必看不看后悔.docVIP

第一章 军事科学概论 1.军事科学的根本任务，是从客观实际出发，透过极其复杂的战争现象，探索战争的性质和规律，从而预测战争的发生、发展及其特点，提出准备与实施战争的原则和方法。 2.军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。 3.军事学术是关于战争指导和武装力量建设的理论及其应用的各学科的总称，是军事科学的重要组成部分。 4.军事科学的主要功能： 1）为国家制定军事战略提供理论依据。2）为国家规划武装力量建设提供理论依据。4）为国家准备与实施战争提供理论依据。3）为国家发展武器技术装备进行科学论证。 5.大学生学习军事科学的意义： 1）大学生参加军事训练、学习军事科学是法定的公民义务，责无旁贷。 2）大学生参加军事训练、学习军事科学有利于提高全民国防意识，振奋民族精神。 3）大学生参加军事训练、学习军事科学有利于加强国防后备力量建设。 4）大学生参加军事训练、学习军事科学有利于培养德、智、体全面发展的“四有”有理想、有道德、有文化、有纪律?关于东海大陆架和钓鱼岛的争议。东海位于中国、日本、韩国三国之间，按大陆架自然延伸的原则，应以冲绳海槽中心线为界，划分中国与日本在东海大陆架的边界。但是日本方面却主张按东海的中间线平分划界，这样，便产生了20多万平方公里的争议区。中日在东海还存在着钓鱼岛归属问题之争，邦交正常化谈判时，双方同意“以后再说”，但事后日方却采取放任态度，批准一些右翼团体上岛设置灯塔等行为。11年4月21日日本海上自卫队在东海上与正常活动的中国舰队发生对峙，中国政府提出抗议。 ?关于南海海域及南海诸岛的争议。南海诸岛包括东沙、西沙、中沙和南沙四大群岛，分布在南海的中心部位。目前南沙群岛已形成四国五方控制的局面。除我国控制7个礁和台湾当局占据太平岛外，共有38个岛礁被别国占领。美国等西方大国正在积极插手南沙事务，试图利用南沙问题挑拨我国与东盟国家的关系，并制造“中国危险论”，为划界矛盾，2002年11月4日，中国与东盟各国外长及外长代表在金边签署了《南海各方面行为宣言》，这一宣言是中国与东盟签署的第一份有关南海问题的政治文件，对保持南海地区的和平与和平有重要意义，除此之外，中国在东海、黄海与周边一些国家在海域划分上的矛盾一时还难以解决。 3.边界争端尚未解决 第十五章 国防概述 国防建设 国防动员 国防，是“国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等各方面的活动”。 国防的基本要素： 1）国防的主体，是国防活动的实行者，通常为国家。 2）国防的目的，主要是捍卫国家的主权、保卫国家才统一、保卫国家领土完整和维护国家安全。 3）国防的手段，是为达到国防目的而采取的方法和措施。（军事、政治、经济、外交） 4）国防的对象，是指国防所要防备、抵抗和制止的行为。 2.（国防动员，是国家或政治集团为应对战争或其他军事威胁，采取非常措施将社会诸领域全部或部分由平时状态转入战时状态，使国防潜力转化为国防实力而进行的准备、实施及其他相关活动。） 国防动员的内容 1）武装力量动员。国家将军队及其他武装组织由平时体制转为战时体制所采取的措施。 2）国民经济动员。国家将经济部门、经济活动和相应的体制从平时状态转入战时状态所采取的措施，是战争动员的基础。目的是充分调动国家的经济实力，保障战争需要。通常包括工业、农业、交通、财政金融、邮电通信、医疗卫生力量等方面的动员。 3）科学技术动员。国家或政治集团为实施战争或应对其他军事危机，统一组织科学技术力量从事科学技术开发的活动。简称科技动员。 4）人民防空动员。国家战时发动和组织人民群众防备敌人空袭所采取的措施。简称人防动员。 5）政治动员。国家或政治集团为实施战争或应对其他军事危机，在政治和思想方面采取的紧急行动。 3.现代国防动员的要求： 1）动员速度要快4）动员的范围要广 2）动员数量要充分3）动员质量要高 5）动员要力求隐秘安全