题型、材料以和社会问题.pptVIP

2009中央国家机关公务员考试 10月12日 考试大纲 招考公告 10月13日 职位表：具体的招考部门、职位信息、以及招考政策、报名事项 10月15日——24日 报名 11月30日 考试时间 人力资源与社会保障部官方网站、新浪、搜狐 人民网、新华网等 公务员考试基本状况 一、考试体系： 非统一考试，中央与地方两个考试体系，各省各自独立组织，时间在一年之内分散分布 上半年：广东、江苏、安徽、吉林、广西、湖南、湖北、陕西、山西等 下半年：云南、上海、北京、浙江、江西、黑龙江、辽宁、河北、海南等 一年两次：福建、重庆、天津、四川等 二、考试的基本特点及其备考 1、职位性选拔考试，直接针对就业； 2008国考，招录职位数13278名，报考人数80万，通过审查64万。 2007招考职位数12725名，报考人数60万 2、考试内容的无专业性、无背景化 《申论》 《行政职业能力测试》 三、职位报考的资格条件 主要条件 学历； 专业：可区分为三类专业 1、普适类专业：中文、新闻及公共管理类； 2、人文社会专业类：经济、法律、工商管理类； 3、理工医农专业类：材料、机电、食品、化工、医药、农林、环境等 其他： 工作经历； 政治面貌； 身体 时代、社会以及我们 1、社会转型中的无归属感； 2、政治体制改革中公务员专业化、职业化以及招录的社会化、公正化； 3、寻找确定性与归属感 公务员考试的重要现象：报考人数多但并不构成有效竞争 以申论为例， 作为公务员考试的基本科目， 其实，很多人并不知道申论是什么 申论：两个群体的困惑 已考生：申论到底要考察什么？ 准考生：申论到底是个什么东西？ 人们普遍提出的两个问题 申论文章究竟怎么写？ 申论到底会考什么样的社会问题？ 由此澄清两个误区 考试大纲 申论主要通过应试者对给定材料的分析、概括、提炼、加工， 测查应试者解决实际问题的能力，以及阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力和文字表达能力。 2007年中央申论： 一、根据“给定材料1、2”的内容，整理一份供有关负责同志参阅的材料。（30分） 二、“给定资料7”提出了“持续土地利用管理”的问题。请结合“给定材料3—7”，谈谈对“持续土地利用管理”应从哪些方面评价。（15） 三、本题仅限报考行政执法类、市（地）以下综合管理类职位的考生作答。 　　1、给定材料中谈到了排土场、尾矿库德绿化，“空心村”、砖瓦窑场和工矿废弃地的整治，请概括说明这些作法的目的和意义。不超过200字。（10分） 　　2、根据材料，试分别解释“存量土地”和“地荒”的含义。15分 四、本题仅限报考省级（含副省级）以上综合管理类职位的考生作答。 　　1、“给定资料2”提到“把土地转让市场区分为两大类进行交易”，请进一步说明这两大类市场怎样区分，并谈谈在这两大类市场中怎样解决“农民没有权力为自己的土地定价”的问题。不超过200字。（10分） 　　2、假如中央有关部门成立联合检查组，对地方征用农用农民集体所有土地补偿费管理使用情况进行专项检查，请列出此项检查所查的主要内容 。 （15分） 五、请以“命脉”为题，写一篇关于土地问题的文章。（30分） 　　 命题规律之再探寻：各类题型背后究竟考什么，答题的切入点？阅卷的采分点？ 经验主义路线： 以概述题为例进行考察 理性主义路线： 社会问题的逻辑构成 对于那些题干中有明确要求的概括材料题，我们发现： 需要我们概括的无非是以下四个方面中的一个或两个： 问题的基本表现（存在的问题及具体表现 影响、后果、意义 原因 对策做法 申论阅卷采分点 申论评卷的采分制：信息点要全面、准确 在信息点全面准确地前提下深入、具体 采分点分布在哪里？——采分点指的是问题的实质内容 从材料阅读到问题回答再到采分点仍然围绕问题的四个基本要素展开： 问题的基本表现 影响后果意义 原因 对策 综合性概述代表题型 2007年中央申论第一题： 根据“给定材料1、2”的内容，整理一份供有关负责同志参阅的材料。 要求：概述全面，观点鲜明，条理清楚，语言流畅，不超过500字。 2006年中央申论第一题： 如果你是新录用的国家公务员，请你用简练的语言概括丁部长的谈话，呈领导审阅。字数控制在500字以内。（30分） 2001年中央申论第一题： 有条理地概括这些材料的主要内容，字数不超过200字。 2007年浙江第一题： 认真阅读材料内容，用简要文字概述上述材料的主要内容并点明材料主旨。字数不超过350字。（20分） 2006山东： （一）阅读给定资料1－10,请按照逻辑程序和方法将其资料排序，并编写出不超过20