四上体育计划.doc

2 0 学 年 至2 0 学 年 第 一 学 期 常 识 技 能 科 教 学 计 划 学 校 班 级 四 （1） 学 科 体 育 教 师 2 0 年 8 月 3 0 日 一、教学目的及要求 1、引导学生初步养成主动、积极参与体育活动的意识，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣。 2、引导学生通过各项体育活动内容，获得一些运动和健康的基础知识、初步学习和体验运动的技术与技能。学习 科学锻炼身体和自我表现、自我保护、自我评价的方法。 3、引导学生通过体育教学，逐步养成正确的动作姿势和良好的身体形态，通过多种形式的游戏发展身体灵敏、 反应、协调、速度与力量等体能，促进身体全面发展。 二、完成教学任务、提高教学质量的措施 1、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具。 2、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。 3、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。 4、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，不断提高教学质量。 5、教学中要充分发挥体育委员，小组长的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们起到教师助手作用。 6、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生。 三、教学进度安排 周次 教时数 教 学 内 容 备 注 1 3 引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。 2 3 1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林； 3 3 1、基本体操；2、游戏：守卫红旗； 4 3 1、基本体操；2、游戏：报数比赛 5 3 1、基本体操；2、游戏：春种秋收； 6 3 游戏课：1、穿城门；2、夹球接力； 7 3 1、技巧：前滚翻起立接球；2、游戏：绑腿接力； 8 3 1、技巧：不同开始姿势的前滚翻：2、复习前滚翻 9 3 游戏课：1、端水平衡：2、障碍赛跑 10 3 1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒接力 11 3 1、韵律活动；2、走：各种姿势的走 12 3 1、队列：报数；2、复习各种姿势的走 周次 教时数 教 学 内 容 备 注 13 3 1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏 14 3 1、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力 15 3 1、队列：齐步走—立定；2、复习劳动模仿操 16 3 1、队列：走圆形；2、十字接力 17 3 1、队列；行进间走；2、复习韵律操； 18 3 1、技巧；仰卧起坐；2、游戏；快跳快跳； 19 3 考核 20 3 考核