幼儿园五领域教学目标与内容.docVIP

小班上学期教育目标 《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园教育的内容是全面的、启蒙的，划分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术”。 各领域的教育目标： 1）健康： A身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快。 B生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。 C知道必要的安全保健常识，学习保护自己。 D喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。 2）语言： A乐于与人交谈，讲话礼貌 B注意倾听对方讲话，能理解日常用语。 C能清楚说出自己想说的事。 D喜欢听故事、看图书。 E能听懂和会说普通话。 3）社会： A 能主动地参与各项活动，有信心。 B乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。 C理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。 D能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 E爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。 4）科学： A对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。 B能运用各种感官，动手动脑，探究问题。 C能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。 D能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。 E爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 （5）艺术： A能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。 B喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。 C能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动 ??? 这是一个总的教育目标，小班上学期的教育目标是：培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，也就是说，小班上学期的主要任务是对幼儿进行一些常规教育，如教孩子独立进餐，独立入睡，独立入厕，能较清楚的表达自己的愿望和要求，能开开心心的入园，愉快的参加幼儿园的各项活动，与同伴友好相处等。具体目标如下： （一）健康： 1、 学习入厕的基本方法，教育幼儿及时大、小便，初步培养幼儿良好的生活卫生习惯。 2、 学习洗手和进餐的基本方法。学习睡眠的基本常识。 3、 初步培养幼儿主动饮水的良好习惯。 4、 学习擦鼻涕的基本方法，教育幼儿不要把手指和不干净的东西放入嘴里。 5、 教育幼儿爱护玩具；在教师的帮助下学习收拾玩具的基本知识和方法。 6、 学习认识常吃的主食和蔬菜。教育幼儿不挑食。 7、 初步学习穿脱衣服的基本方法，懂得自己的事情自己做的道理。 8、 学习穿脱鞋袜，初步掌握基本穿法。 9、 初步了解治疗疾病的简单知识，教育幼儿不怕打针和吃药，不随意吃药。 10、初步培养幼儿坐、立、行的正确姿势。 11、教育幼儿不轻信陌生人，初步培养幼儿的自我保护意识和能力。 12、教幼儿玩几种主要的大型体育玩具，知道几种大型体育玩具的名称和玩法，知道玩大型体育玩具的常规。 13、练习听信号向指定方向走和跑。初步培养幼儿对体育活动的兴趣。 14、练习一个跟着一个轻轻的走和跑。使幼儿初步习惯集体走和跑。练习在指定范围内四散跑，发展幼儿动作的速度和敏捷性。 15、练习双脚原地向上跳，初步发展幼儿下肢力量的弹跳力。练习双脚向前行进跳。发展下肢力量和耐力。练习手膝着地向前爬行，要求初步掌握动作要领，发展幼儿上下肢动作的协调性。 16、练习双手滚接大皮球，要求幼儿教熟练的掌握动作技能，发展幼儿手和眼的协调性及控制力。 17、练习正面挥臂向前自然投物，发展幼儿的下肢力量和手眼的协调性。 18、练习在宽25厘米的平行线中间走，发展幼儿的平衡素质。 （二）语言： 1、能够安静地听他人讲话； 2、听懂和学说普通话，学习逐步正确地发出感到困难的音，纠正因受地方环境影响而习惯发错的音，如zhi chi shi ri zi ci si ji qi xi 等。 3、学会运用能理解常用词，主要是名词、动词、人称代词和少量的量词、形容词等。 4、学会听成人和同伴讲话，愿意和别人交谈，能用简短的言语表达自己的请求和愿望。 逐步学会用简短句讲出一幅图片的主要内容。能使用常用的礼貌用语，喜欢用于言语人交流，培养为名交往的习惯。 5、记住10首幼儿诗歌，在老师的帮助下，能复述1个简短的故事。欣赏5个故事，2-4首幼儿诗歌。 6、初步培养 幼儿看图书的兴趣，学会一页一页地翻书。学习讲述图片、欣赏故事和诗歌。 （三）社会： 社会性认知： 1、知道好朋友的姓名和性别； 2、知道家庭主要成员的称呼； 3、能辨别生活中明显的对与错，知道遵守规则； 4、识常见的生活用品，交通工具和公共设施的名称及作用； 社会情感： 1、能经常保持愉快的情绪，喜欢幼儿园的集体生活； 2、喜欢感受节日的欢乐气氛。 社会性行为： 1、能够正确的要求行为，初步理解并遵守幼儿园的基本规则； 2、能独立选择玩具，资源参加各种游戏和活动； 3、初步懂得分享和交流； 4、能够分清自己和他人的物品。 （四）科学： 1、教幼儿认识