- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
一年级——2013级《职业生涯规划ii》课程考核要求
2013-2014学年第二学期《职业生涯规划Ⅱ》考核要求
(2013级)
一、考核内容
撰写个人职业生涯规划书
二、规划书的要求
不得拼凑、剪切、复制、粘贴网上已有材料
A4纸、黑白打印,左侧装订,无需抽杆夹。
具体要求如下。
(有问题电话联系:2273670)
大学生职业指导教研室
2014-03
职业生涯规划设计书
目 录
一?、自我认知1、?橱窗分析法2、?360度评估3、 职业测评4、?自我?自我认知小结2?? 职业认知1、?外部环境分析2、?职业分析?职业认知小结1、 SWOT分析确定职业目标职业发展路径正 文
一、自我认知
1、橱窗分析法橱窗1:“公开我”橱窗2:“隐藏我”橱窗3:“潜在我”橱窗4:“背脊我”2、360度评估自我评价家人评价老师评价亲密朋友评价同学评价其他社会关系评价3、职业测评
4、自我认知小结二、 职业认知访谈对象:访谈1、外部环境分析 社会环境分析 学校环境分析家庭环境分析2、职业分析目标职业目标目标地域分析3、职业认知小结三、1、分析
我面临的机会 O
1、
2、
3、
4、
5、 我面临的挑战 T
1、
2、
3、
4、
5、 我自身的优势 S
1、
2、
3、
4、
5、 “优势—机会”策略 SO
1、
2、
3、
4、
5、 “优势—挑战”策略 ST
1、
2、
3、
4、
5、 我自身的劣势 W
1、
2、
3、
4、
5、 “劣势—机会”策略 WO
1、
2、
3、
4、
5、 “劣势—挑战”策略 WT
1、
2、
3、
4、
5、 职业决策结论
2、确定职业目标长期职业目标中期职业目标期职业目标职业发展路径、
姓名::::撰写时间:年月日
文档评论(0)