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2017年郊南中学班主任培训计划.doc

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2017年郊南中学班主任培训计划

2017年郊南中学班主任培训计划 2017年郊南中学班主任培训计划提要:依据中学德育教育大纲要求及我校德育资源,开展班主任培训,以提高我校班主任综合素质和管理班级能力。由德育办组织围绕主题进行一系列的培训,每月培训时间为两课时。 自 2017年郊南中学班主任培训计划 一.指导思想: 依据中学德育教育大纲要求及我校德育资源,开展班主任培训,以提高我校班主任综合素质和管理班级能力。 二.培训组织: 组长:z 副组长:z 组员:z 三.培训对象: 1.现任各班班主任。 2.全体青年教师。 四.培训方式: 1.由德育办组织围绕主题进行一系列的培训,每月培训时间为两课时。 2.由班主任利用空余时间进行自学,每月自学时间不少于5课时。 3.根据学生具体情况,并听取班主任合理建议,围绕主题开展活动。 五、培训主题:班级文化建设 六、培训时间及活动设计 1、9月,师徒结对活动;(德育办、教科室) 9月,班主任家访日记评比(德育办z) 2、10月,组织学习《你能做最好的班主任》—z(以自学为主) 3、11—12月,班级文化展示活动,12月中旬进行评比展示; (各班班主任) 4、12月,根据各班文化建设的亮点,组织一个节目,在12月下旬艺术节汇演中展示。(德育办、团总支组织) 七、培训基本要求: 1.培训主讲者每次培训前要充分备课,努力提高培训质量和效率。 2.参加培训者在培训时须认真做好笔记,努力将培训内容学以致用,并积极实践于学生教育和班级管理中。 3.参加培训者每学期至少写两篇培训心得体会。 4.参加培训者,应根据培训内容主动交流,共同探讨,相互学习,相互促进,以有效提高班主任工作能力。 2017年9月 自 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work,

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