基于智库理念的特色学科资源推送平台建设.pdfVIP

第２９卷第１９期 总第１８５ 期 湖北函授大学学报 Ｖｏｌ．２９．ＮＯ．１９（Ｇｅｎ．ＮＯ．１８５） ２０１６ 年１０月（上） ＪｏｕｒｎａｌｏｆＨＵＢＥＩＣｏｒｒｅｓｐｏｎｄｅｎｃｅＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ Ｏｃｔ．（ｆｉｒｓｔｈａｌｆ） ２０１６ 基于智库理念的特色学科资源推送平台建设 秦 强，和艳会，马晓晶 （河北农业大学，河北保定 ０７１００１） ［摘 要］智库建设是推动校园实现现代化发展的必然要求。校园图书馆不仅能够为校园智库建设提供信息资源 保障，同时也是校园智库建设中重要的组成部分。本文在对智库理念做出论述的基础上，从特色学科资源推送平台建 设的意义、内容建设、服务模式改革以及系统模块规划四个方面，对智库理念指导下的特色学科资源推送平台建设策略 进行了研究与探讨。 ［关键词］智库理念；特色学科；资源推送；平台建设 ［中图分类号］Ｇ６４０ ［文献标识码］Ａ ［文章编号］１６７１ ５９１８（２０１６）１９ ００４３ ０２ ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１６７１ ５９１８．２０１６．１９．０２１ ［本刊网址］ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｈｂｘｂ．ｎｅｔ 在校园智库建设过程中，图书馆可以高效、便捷的提供权 接收需求与接收习惯，对个性化服务做出定制，而推送平台则 威切系统的信息资源，从而为校园智库建设奠定坚实的基础。 能够在对用户的特色学科资源使用倾向做出自动分析的基础 与此同时，校园图书馆具有丰富的信息资源，这也让图书馆成 上，将用户所需要的信息以及可能需要的信息向用户推送。在 为了校园智库中重要的组成部分。在特色学科建设过程中，图 用户对推送服务做出体验的过程中，并不需要再次发布自身的 书馆应当重视自身信息服务水平与信息服务质量的提升，特别 请求，就可以得到推送平台主动推送的信息，显然，这对于节约 是要重视通过做好信息资源推送工作来为特色学科建设决策 特色学科资源需求者的资源检索时间、弥补部分资源需求者在 提供依据、为特色学科建设过程提供信息资源保障，只有如此， 资源检索能力方面的欠缺具有重要意义。当然，需要客观承认 图书馆才能够在特色学科资源建设中对自身价值做出充分体 的是，当前图书馆在特色学科资源推送平台建设过程中所能够 现、对自身功能做出充分发挥。 使用的推送技术还具有较大的发展空间，因此，推送平台也难 一、智库理念 以对用户需求做出精准的掌握，并且在特色学科建设及其资源 １９６７ 年，《纽约时报》首先提出了“ＴｈｉｎｋＴａｎｋ”这一词汇， 建设过程中，用户对特色学科资源的需求也具有动态性的特 即“智库”。“智库”有被称作为“智囊团”，其主要作用在于在 征，因此，推动平台虽然能够实现特色学科资源推送服务的个 决策者对某一问题进行决策的过程中，“智库”能够提供大量的 性化与自动化，但是却并不具备“一劳永逸”的特征；其次，推送 理论、方法以及策略来作为决策者进行决策的参考依据。由此 平台建设工作，能够提升特色学科资源共享与服务效率。在图 可见，“智库”的发展与大量信息资源的支撑具有紧密的关系， 书馆资源推送技术的发展中，传统的推送技术是以发送邮件等 当“智库”失去这一支撑，那么“智库”也就无法再决策中发挥 方式来讲信息传递给用户，而在新媒体与智能设备得以迅猛发 自身作用，而这一概念也会面临消亡。 展的背景下，当前图书馆对特色学科资源的推送，可以使用手 在“智库理念”的影响下，校园图书馆作为校园中信息资源 机短信推送以及手机客户端推送等多种方式。在这些技术的 的保存机构，不仅要成为我国新型“智库”建设中重要的组成部 支撑下，当用户对自身的信息需求进行设置之后，图书馆推送 分，同事也应当围绕校园发展需