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“十大杰出学生”候选人演讲稿:追求杰出迈向卓越
“十大杰出学生”候选人演讲稿:追求杰出迈向卓越
“十大杰出学生”候选人演讲稿:追求杰出
迈向卓越提要:我的演讲就要结束了,但另一种人生就要开始。为了缓解现场的气氛,我给大家出个智力题:今晚,你们会失眠吗?会梦到我吗?开个玩笑。请问,我叫什么名字?对,桑z,相信大家都没有忘记。
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“十大杰出学生”候选人演讲稿:追求杰出迈向卓越
大家好,我是来自……(铃声打断)对不起对不起,接个电话。
桑:喂,你谁啊?有重要演讲呢。
戴:那个,我是一报社的,需要你的个人信息啊。
桑:桑z,桑z的桑,桑z的雨,年龄保密,身高你猜,体重不说,爱好很多;不高不矮,不胖不瘦,不美不丑。
戴:嗯,不错不错,了解了解。
桑:行了,行了,我还要演讲呢,就这样啊。
戴:等等等等等,你男的女的啊?
(掐断电话)
显而易见。我们,重新开始吧。
大家好,我是来自高一(12)班的桑z。
1994年一个月黑风高的夜晚,madeinchina,刚出生时天现异象,随着我一声啼哭医院走廊的灯连闪数下,熄灭,把正在走廊等候的老爸兴奋得不行,仰天直叹我桑家终于出一奇人,没想到旁边的老头冷冷地告诉他那只是电压不稳。把他从兴奋的颠峰推至谷底,以致于他见到我第一件事就是撬开我的嘴,反复确定里面确实没含什么宝玉之后,无奈地接受我只是一个普通人的事实。是的,我很普通。我的长相很普通,比刘德华逊一点;我没钱,比比尔·盖茨穷一点;海拔不理想,比姚明矮一点。但我一定不会是那个让你们失望的人!
常常会像一个哲学家,和朋友们谈到未来,但我的理想难道是朋友们开玩笑要我变形成凹凸man去打小怪兽?变成动感超人去拯救全世界?No,No,No。我的理想很实际,也很普通,就是考上上海财经大学,学习自己喜欢的专业,以后能脚踏实地地经营自己的理想事业。当然,对我来说,要实现这个目标,还是很不容易的,需要一千分的自信和一万分的付出。但我一直相信,自信,催人奋进;而付出,会让人一步步迈入卓越。
于是有了今天这个我,站在这里追求杰出的我,我相信:“yes!Ican!”如果你们相信,有了自信,有了付出,有了一颗追求杰出的心——可以获得成功的话,回答我:“yes!wecan!”我想我应该为你们鼓掌。
其实,我站在这里,很不安,也很忐忑。我为自己的渺小而不安,我为自己的普通而忐忑。但现在我突然有了勇气,这些勇气是你们给我的。你们刚刚的回答让我一下子明白了我竞选杰出的意义。我竞选杰出并不是说我现在就是个成功者,而是我要将它变为自己的一个目标,一个追求,一种习惯。今天,我们的青春在邗中的殿堂里闪耀,邗中赋予我们太多太多,但最重要的就是让我们追求杰出、迈向卓越。“让每一个学生成功”——这就是优秀教育的意义所在。
什么是杰出?
杰出,是给自己的一个要求,有要求,人生也会变得更加美好。
杰出,是一种行为,只有习以为常的日积月累,才能积淀美好的未来。
杰出,是一种习惯,习惯性的去追求更好,才会使人脱胎换骨,成就一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人。
追求杰出,并将其变为一种习惯,我相信我们的人生也会杰出不凡。
我来这里,除了让大家了解我,也是让我更加了解自己,不断挑战自己,超越自己!
我的演讲就要结束了,但另一种人生就要开始。为了缓解现场的气氛,我给大家出个智力题:今晚,你们会失眠吗?会梦到我吗?开个玩笑。请问,我叫什么名字?对,桑z,相信大家都没有忘记。
可能,站在这里的我不够杰出,但永远不要低估一颗追求杰出的心!
追求的脚步永远不会停止!!!
刚刚是谁通电话来着?(呼喊:桑z!)
谢谢!请支持我,我是3号的桑z!我是桑z!我是桑z!
Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the sc
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