“心怀感恩与爱同行”感恩活动方案.doc

“心怀感恩与爱同行”感恩活动方案 “心怀感恩 与爱同行”感恩活动方案提要：班主任组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受，于12月2日之前在班级学习园地展出。班主任要注意对班级感恩教育活动进行及时总结 来自 “心怀感恩与爱同行”感恩活动方案 一、指导思想 “感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。在十一月二十五日感恩节来临之际，学校以“心怀感恩，与爱同行”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之，使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。 二、活动安排 （一）宣传教育活动： 1.各级部在班主任的组织下于11月20、21日进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。 2.利用校园广播、主题班会、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。 3．11月24日利用国旗下讲话对学生感恩教育。 4．各班于11月24日下午召开感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。 （二）践行实施活动 1．周末感恩家庭作业。 （a）写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福； （b）做一件让父母开心的事情； （c）和父母进行一次交心的谈话； （d）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚； （e）我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 2．班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱）”的活动。 3．班主任组织学生传唱《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片,加强对学生进行感恩教育。 4．以班级互助小组为单位，每个小组合作编辑一份以“感恩”为主题的手抄报，11月28日之前各班在风采栏展出。 （三）总结深化活动 1．班主任组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受，于12月2日之前在班级学习园地展出。 2．班主任要注意对班级感恩教育活动进行及时总结，12月5日把班级活动总结交学生处。 四、活动要求： 1．活动的时间主要在11月下旬。 2．每一项活动开展都要注重实效，切忌流于形式，要让学生在内心深处有所触动。 3．主题班会要求内容丰富，形式多样，在班会中突出和渲染一种真实感人的场面，要对学生有触动。届时学生处将进行检查。活动中各班级可邀请任课老师和学生家长参与。 4．初四级部可根据级部实际情况参考此方案对学生进行有效的感恩教育。 5．各项活动的开展，请班主任有计划落实，学生处将对整个活动进行督查，不能按时完成落实，每项扣班级量化积分1分。 z师专附属中学 学生处 来自 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family educa