黑龙江教师招聘体育学科“运动生理学”知识点(一).docVIP

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  • 2017-05-14 发布于浙江
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黑龙江教师招聘体育学科“运动生理学”知识点(一).doc

黑龙江教师招聘体育学科“运动生理学”知识点(一)

黑龙江教师招聘体育“运动生理学”知识点(一) 考试公告可知,黑龙江省教师招聘考试贯穿全年进行,笔试科目不太固定,一般以是教育理论综合知识和专业岗位综合知识考试内容为主。中公黑龙江教师考试网整理了备考资料供考生备考学习 1.运动生理学是研究人体在体育运动的影响下机能活动变化规律的科学。 2.人体的基本生理特征:新陈代谢、兴奋性、应激性、适应性。 机体和一切活组织对周围环境条件的变化有发生反应的能力,这种能力和特性叫做应激性。可以引起反应的环境的变化叫刺激。 3.神经调节的特点是迅速而且精确;体液调节的特点是缓慢而广泛,作用持久。 体液调节:机体的某些细胞产生某些特殊的化学物质,包括各种内分泌腺所分泌的激素,通过细胞外液或借助于血液循环被送到一定器官和组织,以引起特有的反应,并以此调节着人体的新陈代谢,生长发育,生殖以及对肌肉活动的适应等重要机能。 4.反馈分正反馈和负反馈。 5.肌肉的生理特性:兴奋性、收缩性、传导性。 6.引起兴奋的刺激条件:A.刺激的强度;B.刺激强度的变化速率;C.刺激作用时间。 7.时值:法国生理学家拉披克提出以两倍基强度的刺激作用于组织引起兴奋所需的最短时间,作为衡量兴奋性的指标。拉披克把这一特定时间称为时值。屈肌的时值比伸肌短。 8.“全和无”现象:用阈下刺激单个肌纤维,不能引起收缩;若用阈刺激就可以引起收缩,如果加大刺激(用阈上刺激)肌纤维的收缩幅度并不

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