- 1、本文档共48页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
新人教B版高中数学(选修2-3)1.1“基本计数原理”(分类计数)课件
解:分3个步骤完成这件事,每位乘客都有4种不同的住宿方法,由分步乘法计数原理,得 N=4×4×4=64(种). 幻灯片 16 5、给程序模块命名,需要用3个字符,其中首个字符要求用字母A~G或U~Z,后两个要求用数字1~9,问最多可以给多少个程序模块命名? 解: 从总体上看由A到B的通电线路可分三类, 第一类, m1 = 3 条 第二类, m2 = 1 条 第三类, m3 = 2×2 = 4, 条 所以, 根据分类原理, 从A到B共有 N = 3 + 1 + 4 = 8 条不同的线路可通电。 在解题有时既要分类又要分步。 加法原理 乘法原理 联系 区别一 完成一件事情共有n类 办法,关键词是“分类” 完成一件事情,共分n个 步骤,关键词是“分步” 区别二 每类办法都能独立完成 这件事情。 每一步得到的只是中间结果, 任何一步都不能能独立完成 这件事情,缺少任何一步也 不能完成这件事情,只有每 个步骤完成了,才能完成这 件事情。 分类计数原理和分步计数原理,回答的都是关于 完成一件事情的不同方法的种数的问题。 区别三 各类办法是互斥的、 并列的、独立的 各步之间是相关联的 小结:分类计数与分步计数原理的区别和联系 分类计数原理与分步计数原理体现了解决问题时将其分解的两种常用方法,即分步解决或分类解决.要注意“类”间互相独立,“步”间互相联系. 解:(1)完成“组成无重复数字的四位密码”这件事,可以分四个步骤: 第一步 选取左边第一个位置上的数字,有5种选取方法; 第二步 选取左边第二个位置上的数字,有4种选取方法; 第三步 选取左边第三个位置上的数字,有3种选取方法; 第四步 选取左边第四个位置上的数字,有2种选取方法; 由分步乘法计数原理,可组成不同的四位密码共有 N=5×4×3×2=120(个) 例3: 用0,1,2,3,4这五个数字可以组成多少个无重复数字的: (1)银行存折的四位密码? (2)四位数? 幻灯片 9 (3)四位奇数? 幻灯片 10 探究成果 (2)完成“组成无重复数字的四位数”这件事,可以分四个步骤: 第一步 从1,2,3,4中选取一个数字做千位数字,有4 种不同的选取方法; 第二步 从1,2,3,4中剩余的三个数字和0共四个数字中选取一个数字做百位数字,有4种不同的选取方法; 第三步 从剩余的三个数字中选取一个数字做十位数字,有3种不同的选取方法; 第四步 从剩余的两个数字中选取一个数字做个位数字,有2种不同的选取方法; 由分步乘法计数原理,可组成不同的四位数共有 N=4×4×3×2=96(个) 幻灯片 8 (3)解法一:完成“组成无重复数字的四位奇数”这件事,有两类办法: 第一类办法 四位奇数的个位数字为1,这件事分三个步骤完成: 第一步 从2,3,4中选取一个数字做千位数字,有3种不同的选取方法; 第二步 从2,3,4中剩余的两个数字和0共三个数字中选取一个数字做百位数字,有3种不同的选取方法; 第三步 从剩余的两个数字中,选取一个数字做十位数字,有2种不同的选取方法; 由分步乘法计数原理,第一类的四位奇数共有 N1=3×3×2=18(个) 第二类办法 四位奇数的个位数字为3,这件事分三个步骤完成: 第一步 从1,2,4中选取一个数字做千位数字,有3种不同的选取方法; 第二步 从1,2,4中剩余的两个数字和0共三个数字中选取一个数字做百位数字,有3种不同的选取方法; 第三步 从剩余的两个数字中,选取一个数字做十位数字,有2种不同的选取方法;
您可能关注的文档
- 新人教B版高中数学〔必修2)2.3.1“圆的标准方程”课件.ppt
- 新人教B版高中数学〔必修2)2.1“平面直角坐标系中的基本公式”课件.ppt
- 新人教B版高中数学〔必修3)1.2.1“赋值、输入和输出语句”课件.ppt
- 新人教B版高中数学〔必修3)1.2.2“条件语句”课件.ppt
- 新人教B版高中数学〔必修2)1.1.4“投影与直观图”课件.ppt
- 新人教B版高中数学〔必修3)1.3“中国古代数学中的算法案例”课件之1.ppt
- 新人教B版高中数学〔必修2)2.4.1“空间直角坐标系”课件.ppt
- 新人教B版高中数学〔必修3)2.1.2“系统抽样”课件.ppt
- 新人教B版高中数学〔必修3)1.1.3“算法的3种基本逻辑结构和框图表示”课件.ppt
- 新人教B版高中数学〔必修3)1.3“中国古代数学中的算法案例”课件.ppt
文档评论(0)