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- 2017-05-21 发布于北京
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苏教版选修2-3高中数学1.4“计数应用题”课件
* 中小学课件 课堂讲练互动 1.4 计数应用题 课件(苏教版选修2-3) 课堂互动讲练 知能优化训练 课前自主学案 学习目标 1.4 1.练习巩固排列、组合的有关公式. 2.掌握解决排列组合综合应用题的方法. 3.了解计数应用题中的常见问题类型. 学习目标 课前自主学案 温故夯基 n(n-1)(n-2)…(n-m+1) 1 1 1 知新益能 1.解排列组合混合应用题时,首先应区分是________,还是________ .关键看问题是否与所选的元素的________有关,若与________有关则为排列,否则为________ . 排列 组合 顺序 顺序 组合 2.对于排列组合的综合问题,求解时要注意分类与分步的综合运用,且应遵循________________,即先算________后算________的原则,在分类、分步时,要做到______________. 3.运用_____________的知识,结合两个基本______________,能够解决很多计数问题. 先组合后排列 组合 排列 不重不漏 排列组合 计数原理 问题探究 你能说出几种排列组合问题的常见解题方法吗? 提示:排列组合问题的常见解题方法有:(1)特殊元素(特殊位置)优先安排法;(2)合理分类与准确分步法;(3)排列组合混合问题的先选后排法;(4)相邻问题捆绑处理法;(5)不相邻问题插空处理法;(6)
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