5年级语文下册1《草原》课件.pptVIP

草 原;作;;内蒙古自治区;;;;;;;;;;毯;明朗 绿毯 渲染 勾勒 境界 低吟 回味 洒脱 迂回 鞭子 马蹄 礼貌 拘束 羞涩 摔跤 偏西 天涯 一碧千里 翠色欲流 群马疾驰 襟飘带舞 鄂温克;作者从哪几方面描写草原的？;作者是怎样描写草原美景的？;;;在天底下，一碧千里，而并不茫茫。;四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。;羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。;;;用墨线勾勒的中国画;第一句话运用了比喻的修辞方法，生动传神的描写出了羊的动态美。 第二句话写出了草原的美丽轻柔，用中国画来打比方，写出了草原的静态美。 这两个句子相对比，一个是动态美，一个是静态美，写得更加传神。突出了草原的辽阔。; 在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着??原的无限乐趣。;走了许久，远远地望见了迂回的，明如玻璃的一条带子——河！ ; 奶茶倒上了，奶豆腐摆上了。不大一会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。 ;;深情厚谊;深情厚谊;（一）补充词语，并解释所填的字 翠色（　 ）流—— 一（　 ）千里—— （ 　 ）飘带舞—— （ 　）歌一曲—— 　（二）指出下列比喻句把什么比作什么 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，　　　　　　　　　走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 　　 这句话把————比作————，把———比作——。 ;拓展延伸:;;;;;;;你能想像出未来的草原又会是什么样的？;