什么是设计学.docVIP

什么是设计学? : F, U( q??D: Q6 ^# A3 v5 ]. l（一）设计专业需要有美感训练，而不是美学训练。 , G* @$ G1 X$ S/ _6 P1 a: E( c. _; I3 m! I( h: K9 x. E# C3 u现在学院里的设计课，往往都会教很多所谓美学原理。例如：平衡定律、比例、对比、许多老师与学生往往将这些原理以范例，特别是对外国作品的案例学习，而忽略了两点。第一是忽略了作业练习时自己的作品会不会令自己感动。第二忽略了自己从小日常生活中常见事物其实也是充满美感。如果我们设计学习过程中，只以日常少见认识不多的外国作品案例，并养成我们美感的训练，那么这种美感训练是不可能成熟，也不可能有生命的，也不可能有创意的。因此我们需要建立个人的设计风格。 - [5 x) p0 T. a- Z Z) }. c9 [ b: Q1 }4 a; \3 _+ F（二）设计需要创意训练，而不只是设计程序、工序训练。  S??S; S+ L1 `7 ^1 H9 k5 Z p e- }4 w: h: a4 P M! U X/ [（三）各个分科设计之间是相通的。 - }4 P G7 m# F5 @5 Z g0 K2 U g: ] U??j/ k6 @所有的设计专业，不管是服装设计、产品设计、美术工作、广告设计、空间设计、建筑设计、景观设计、插花设计、美容设计等等，可以说所有的设计都是以造形美感的形成为基础，在设计学科或术科上，这些细分的设计其实是相通的，并没有所谓建筑设计专属的基本设计，或产品设计专属的基本设计这样的说法。 % _, b9 a) f ]9 w B2 @! i1 [9 y; W( ^（四）设计与日常生活中的美感不可分离。 6 T h* b; b4 B3 s9 Y??}; ~6 K0 t% A; g: M) E7 V6 _5 @如果设计学习过程中，所学的”技术，观念，知识”与自己的日常生活无关，或是无法应用，到日常生活中，也不想用到日常生活中，那?这种设计技术，观念，知识，对你以後想在设计界求职发展，也是没有关系。 + j5 m S; j4 g+ O. |- X7 B7 O# y3 f1 x) d% e（五）学习设计会练好脑筋，但更重要的是学习一种敬业的态度。 # a* s# x4 f/ T1 ?8 f/ @ 一个在北美学设计学生的笔记??# Y; E- h??j ^??A* f+ h! }; ?1 z- a+ I/ _ {+ p @$ k ) U, C# W2 n, @ E$ F4 ?- X- e# f??z y D H9 _ 日期：2003-11-8 16:23:38 来源：国际视觉 作者：数码设计 阅读次数： 140 4 c??d$ H+ Y- }% e6 n3 V 6 Q4 D7 F3 R# O# |??E7 P# R8 W * h! Z }9 I$ ]5 f; {1 F a$ I0 D g$ I( S! q Q+ G学设计第一个要认识到的就是设计不是艺术。我就是一开始没有分清这个概念，在第一次上设计课时可苦大了。设计是沟通，是传达，而艺术是表现，是创作。这并不是说设计里没有表现的成份，更不是说艺术是不在乎沟通的。但是两者放在这两项上的重视是有较大差别的。设计是不能凭感觉做的，要考虑各种因素，要寻找最隹的表达方法，要把自己的感觉翻译成大众能够理解的有效视觉语言。 0 v/ C# H; q a* z　　决定一个设计作品的质量的往往是它的细节，例如字体的选择，图形的构造，颜色的差异等等。这些细微的差别 (nuance) 在体现作品整体上起着相当大的作用。无论一个设计的想法有多好，如果制作粗糙，便会失去魅力。另外，如果我们要求自己注意这些细节和它们的影响，很可能会从中发现一些新的灵感和方向。 / A7 Q v( ?5 w1 Q6 a# g* F4 r( _: v0 [??r% @　　从一开始学设计时，老师就不断地强调变化 (variation) 的重要。做一项作业时，我们从来不会去专门寻找它所谓的正确答案，而是试着把自己的各种想法整理出来，尽量用不同的方式来表达，从中再探索，不断地让一个想法把自己带到另一个想法。这样可以扩大我们的想像力，看到不同的可能性。虽然最后的成果很重要，但是过程更重要。这个探索的过程是无法用任何东西取代的。 今天老师提到 variation (变化) 和 alternative (替换) 的区别，我觉得挺重要的。变化是寻找同一种表达方式的各种表现方法，而替换则是寻找另一种表达方式。比如说吧，音乐符号，五线谱，乐器都是音乐的不同变化表达方式，而替换的表达方式可能包括提示音乐气氛的颜色，知名音乐家等。有时如果一个想法好像总是做不好的话，也