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- 2017-05-14 发布于天津
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2015届高考作文一轮复习指导课件正本清源写议论文(上)
* 正本清源写好“议论文”(上) 一、考点透视 什么是“议论文” 认识——阐述自己对问题的看法 ※大行其道、泛滥成灾的“事例加口号”式的议论文要不得。 二、能力突破 (一) 所谓议论能力,就是指人们对现实提供的思想材料进行必要的逻辑分析,并进而作出有根有据的判断的能力。这种能力,偏于理性,偏于抽象,它的形成和发展固然需要现实生活的阳光雨露的滋育,但也需要人们按照 (二) 大脑的思辨至少是由这样一些因素促成的:第一是具有一定的“量”和一定的“质”的思想材料。第二是合乎规则的逻辑思维。第三是思辨结果的一定的反映方式。 (三) 最常用的思辨分析法 1.辩证法示例 【例一】 发展的普遍性:自然界是发展的,人类社会是发展的,人的认识是发展的。 【例三】 人民群众是历史的创造者:人民群众是社会物质财富的创 2.逻辑分析角度 (1)矛盾分析 (2)现象与本质分析 (3)数量与质量分析 (4)普遍性与特殊性分析 3.共性总结法 【例文】 古者富贵而名磨灭,不可胜记,唯俶傥非常之人称焉。盖西伯(文王)拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》; (四) 【例文赏析】 转折(北京考生) 波尔塔瓦的瑞典兵溃散了。 进攻中途岛的日本航母沉没了。
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