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通过激素的调节及与神经调节的关系 ;1.参与血糖平衡调节的激素有哪些？这些激素之间的关系如何？ 2.在甲状腺激素的分级调节中，作用于垂体的激素有哪些？ 3.激素根据化学本质的不同大致分为几类？哪类激素不能口服？请说明理由。 4.抗利尿激素的产生部位、释放部位和作用部位？;通过预习，自己不能解决的问题或疑惑点如下：; ;;【典例1】（2011.福建高考）正常人体 内的激素、酶和神经递质均有特定的生物 活性，这三类物质都是 A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质 C.在与特定分子结合后起作用 D.在发挥作用后还能保持活性 【答案】 。;;（2009·海南高考）下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是 A.递质和激素发挥作用后均失去活性 B.有些神经细胞可以分泌激素 C.神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用 D.内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞 【答案】 。;考点二：甲状腺激素的分级调节; （1）图中的促进过程有哪些？（用数字表示过程） （2）请写出在寒冷状况下，体温调节过程？;（2011年烟台一模）兴奋剂是国际体育界对所 有违禁药物的总称，包含种类很多，常用兴奋剂 有雄激素及其衍生物、促红细胞生成素（EPO) 等。EPO作为一种糖蛋白激素,能够刺激骨髓造 血功能，请回答下列相关问题： 雄激素及其衍生物类兴奋剂属于 类化合物， 男性运动员长期服用此类兴奋剂会使血液中雄激素含量 过高，从而 下丘脑和垂体的活动，导致相关激 素（如促性腺激素等）的分泌量 ，进而引 起自身雄激素分泌异常，严重时甚至会导致性腺萎缩。; 负反馈调节在必修3模块中的体现;甲状腺激素的负反馈调节模型;考点三：神经调节与体液调节的关系; （1）①⑦在反射弧中表示的结构分别是？ （2）当人体内失水过多时，调节过程是？(填图中相应标号) ⑤代表的激素是？ （3）当图中的感受器感受到血糖含量降低时，图中的内分泌腺为？ 它们分别分泌哪种激素？;下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是 A．神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能 B．甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性 C．血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快 D．垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽 【答案】 ;下丘脑在机体稳态调节中的作用;内环境稳态的调节机制;1.（2011年新课标卷.T5）人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是 ( ) A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏 B.该实例包含神经调节和体液调节 C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏 D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础 ;2. (2010·福建理综)研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致 （ ）A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高 B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高 D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低;3. (2010·上海生物)下图表示某人的体温变化曲线，导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能 (　　);4.(2010·福州三中月考)当人体幼年缺碘时，其体内缺乏的激素和生长发育情况的变化曲线分别是(　　);5.（2009·山东高考）右下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是（　　）;【当堂检测答案】;谢谢!;;;;;A表示生产者，B表示消费者， C表示CO2库，D表示分解者。