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- 2017-05-14 发布于天津
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2014年高考总复习语文(广东专用)一轮复习课件第三部分选考部分专题二十三现代诗歌、戏剧阅读
* 专题二十三 现代诗歌、戏剧阅读 广东省高考近年都未考查新诗和戏剧,以后几年考查的几 率也很小,但考纲(见 P164~165 文学类文本阅读“对考试说明 的具体阐释”)中明确把这两种文体包括在内,因此,也应进行 相应的复习。 考点一 现代诗歌阅读 考点透析 现代诗歌(新诗)诞生于“五四”新文化运动,它是适应时 代的要求﹐以接近群众的白话语言反映现实生活,表现科学民 主的革命内容,以打破旧体诗格律形式的束缚为主要标志的新 体诗。“现代诗”名称,于 1953 年——纪弦创立“现代诗社” 时确立。 诗歌是与小说、戏剧、散文并列的一种文学体裁,它按一 定的音节、声调和韵律的要求,用凝练的语言、充沛的感情、 丰富的想象,高度集中地表现社会生活和人物的精神世界,形 式上一般分行排列。 现代诗歌的特点是:有高度的概括性、鲜明的形象性、浓 烈的抒情性以及和谐的音乐性。即能最凝练地反映生活,有强 烈的感情色彩,富于想象,构思精巧,语言富有音乐性。现代 诗歌从表达方式上看,可分为抒情诗、叙事诗、哲理诗。因为 类别不同,形式、风格不同,所以解答时也各不相同。 现代诗歌的鉴赏主要包括对诗歌语言、形象、情感、艺术 特色等方面的鉴赏。 解题指津 (一)把握旨趣,领会情感美 诗歌的第一要素是感情,无情即无诗。鉴赏诗歌必须首先 进入诗人的情感世界,把
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