旧州第二小学教研工作计划2016--2017.doc

旧州第二小学教研工作计划 （2016——2017年度第二学期） 一、指导思想  我校长期注重以县教育局教育教学工作计划为指南，结合我校工作实际情况，以我校本期教学工作计划为指导，充分发挥学校教研先导作用，加强教研规范化发展，大力开展教育创新，加大课程改革步伐，以校本培训相结合，提高我校教师的教学水平，作为教师，要坚守底线，强化训练，创新我校教研工作。  二、工作重点  深入学习新课标精神，提高教师对课标新理念的认识，转变教育观念，改进教与学的方式，提高教学水平。规范备课模式，规范课堂。落实国家课程计划，认真抓好教学常规管理，抓好教风、班风、学风。强化课堂教学效益，提升教师专业发展。 （一）抓好理论学习，稳步实施新课程计划 1、按照课程目标，确立课改理念和实施策略 （1）创导全面和谐发展的教学，使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。在教学上，老师是精讲，大部分时间是学生活动为主，学生活动又以小组探究为主，做到在课堂上，人人有事做，事事有人做的教学模式。 （2）优化课程结构，重视各种学科、各种课程的综合发展，均衡发展。如艺术教学的目标是为了促进学生艺术能力和人文素养的整合发展，包含了音乐、美术、舞蹈等综合发展，还包含了关爱、欢乐等众多情感因素。而体育的目标包含有运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等方面的要求。 （3）充分挖掘课程内容，加强学科内容与生活、科技发展的联系。加强学科之间的知识联系和综合应用，注重校本学习的开发。 （4）创建学习环境，着重培养学生的能力，重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。 2、结合学校的实际，不断探索新教材的教法、学法上的教学工作，不断适应新课程改革的需要。(二) 抓好教学常规管理，提高教育教学质量 1、加强教学常规管理。 全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。 开学初对教师的教学常规工作提出明确的要求，并在今后的工作中不断完善加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，全学期教导处进行两次以上大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。 2、做好教学质量检测。 强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节（年级学科）要跟踪调查。 学校在期中和期末将对学生的学习情况进行统一的检测，并对检测的情况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。音、体、美等学科教师也要对学生进行评价，相应的学科也要做好质量分析。 3、注重学生的特长培养，积极组织学生参加各级各类竞赛。 4、进一步加强体育、艺术以及卫生工作。 抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，体育工作要加强器材管理，各班要加强训练，力争创佳绩。艺术等学科工作要适应新形势，一要探索音乐、美术相互渗透的融合点；二要加强艺术教师自修，实现一专多能；三要努力培养学生的多样艺术素质。班主任应用班会课开好卫生健康教育课，开展卫生宣传活动，要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，并对学生进行“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的思想教育，要求学生个人做到“五勤一整洁”即“勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡、穿戴要整洁”等，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。 5、严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。保证学生流失率为0，巩固率100%。 6、发挥校本培训的功能，.加强教研培训工作，以点带面、创设教研气氛，进行教研理论知识的学习，提高教师教研能力。造就一支品德高尚，观念新颖，业务精湛的师资队伍。  7、狠抓教研制度的落实，规范教研管理工作。  8、围绕课题研究，加强我校教研课题管理工作，注重过程材料的积累，健全教研管理档案。 结合学校的具体情况，要求并落实学校教师积极完成校级课题，有能力的老师可以一个人完成一个校级课题。 9、为了促进和提高我校的教育教学质量，学校组织教师在校园内开展各种教学教研活动，并且集体备课、公开课等都要落到实处；经常开展写字活动，各年级数学竞赛活动，