9高考语文专题复习专题九语言表达简明连贯得体.docVIP

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9高考语文专题复习专题九语言表达简明连贯得体

第一章 语言知识和语言表达 ;就认为 ,那是天大的误解与曲解。 A.艺术和思想可以分割 作家的世界观和他的艺术内容无关 B.艺术和思想不可以分割 作家的世界观和他的艺术内容无关 C.艺术和思想可以分割 作家的世界观和他的艺术内容相关 D.艺术和思想不可以分割 作家的世界观和他的艺术内容相关 6.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是时间的力量,理应在大地上留下痕迹;岁月的巨轮,理应在车道间辗碎凹凸。没有废墟就无所谓昨天,?????????????。废墟是课本,?????????????;废墟是过程,人生就是从旧的废墟出发,走向新的废墟。营造之初就想到它今后的凋零,因此,废墟是目的;更新的营造以废墟为基地,???????????????,废墟是进化的长链。(1)没有昨天就无所谓今天和明天(2)没有今天就无所谓昨天和明天(3)让我们把立体的事情读成平面(4)让我们把平面的事情读成立体(5)因此,废墟是手段(6)因此,营造是手段A.(1)(3)(5)? B.(2)(4)(6) C.(2)(3)(6)? D.(1)(4)(6) 7.填入下面横线上的两句话,与上下文衔接最恰当的一项是 文字成为记录文化的有效工具是从意音文字开始的。美索不达米亚的钉头字、埃及的圣书字、中美洲的玛雅字、中国汉字等都是意音文字。 。现在,绝大部分著名的意音文字都成为历史陈迹了,只有汉字,作为意音文字在今天的世界上巍然独存。 A.它们在各自的地区留下了早期文化的灿烂记录 B.它们辉煌了很长的一段时间,大都已经销声匿迹 C.使用这些文字的地区都是人类早期文化的发源地 D.意音文字后来被具有音节特点的拼音文字取代了 8.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是 (1)桐庐街道虽小,却并无狭窄之感, ,这似乎是别的小城市中所不常见的。 (2)我住在楼上,窗子又正对着风口,每当狂风大作, ,常令我夜不能寐。 ①街树疏疏地种在道旁 ②道旁疏疏地种着道树 ③屋瓦齐鸣,龙吟虎啸 ④龙吟虎啸,屋瓦齐鸣 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 9.填入下面语段中空白处,与上下文衔接很好的一项是 弯弯的森林小道上,守林人停下来,把我领到一棵参天的古树边,用深沉的眼光在告诉我什么,于是,我抬起头。我突然惊讶地发现原来这是一棵刚刚遭到雷火劈伤的古树, 。那些冷冷的光秃秃的枝桠伸向天空,好像在寻找着什么。…… A.树枝丢失了一大半,树顶被削去了,只剩下粗大的树干和一些枝桠。 B.树顶被削去了,树枝丢失了一大半,只剩下粗大的树干和一些枝桠。 C.只剩下粗大的树干和一些枝桠,树顶被削去了,树枝丢失了一大半。 D.树枝丢失了一大半,只剩下粗大的树干和一些枝桠,树顶被削去了。 10.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是 时间的力量,理应在大地上留下痕迹;岁月的巨轮,理应在车道间辗碎凹凸。没有废墟就无所谓昨天, 。废墟是课本, ;废墟是过程,人生就是从旧的废墟出发,走向新的废墟。营造之初就想到它今后的凋零,因此,废墟是目的;更新的营造以废墟为基地, ,废墟是进化的长链。 (1)没有昨天就无所谓今天和明天 (2)没有今天就无所谓昨天和明天 (3)让我们把立体的事情读成平面 (4)让我们把平面的事情读成立体 (5)因此,废墟是手段 (6)因此,营造是手段 A.(1)(3)(5) B.(2)(4)(6) C.(2)(3)(6) D.(1)(4)(6) 11.填入下面句子横线处最恰当的文句是 幸运固然好,不幸也未必就一定是坏事,海伦·凯勒、居里夫人、华罗庚,都各自有自己的不幸, 。这就是艰难困苦,玉汝于成。 然而不幸并没有使他们消沉,反而变成了促使他们前进的动力。 只是他们并没有屈服于不幸的遭遇,他们扼住了命运的咽喉。 但是不幸不仅没有成为他们的拦路虎,而且成为促使他们前进的动力。 可是不幸只能吓倒懦夫,对强者却无可奈何。 12.依次填入下面两句话中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 ①《诗经》中的一些诗篇,在描述人们的活动和思想感情时,巧妙地借助于天象, 。 ②这位老先生头发花白,衣着朴素, , 给我留的印象太深了。 A、①不仅使作品含蓄深沉,加强了诗歌的形象性,而且是我们了解当时天文

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