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检校共建拓展未成年人法制与德制教育的尝试.pdf
创新教育Innovation Education
检校共建拓展未成年人法制与德制教育的尝试
王 鸿 贵州省贵阳市南明区人民检察院 贵州省贵阳市 550002
摘要:青少年是国家的未来。我国的刑事司法制度,历来在办理未成年人案件中遵循“教育、感化、挽救”的方针,在新修改的
《刑事诉讼法》中还增加了一编“特别程序”,专门制定了诸如法律援助、社会调查、合适成年人参与讯问、附条件不起诉等办理未
成年人案件的特别程序。
关键字:未成年;法制;德制教育
贵阳市南明区人民检察院在 2008 年底率先在贵州省创新成 三、建立畅通的沟通平台,进行心理疏导
立了未成年人刑事检察科 以下简称未检科),抽调有经验的干 在学校三个教学楼的通道,设置三个 “润语信箱”。我们的
警专门办理未成年人刑事案件。从2009 年1 月至今,共办理提请 理念是:如果你愿意,请把你的喜悦、快乐、或者烦恼、忧愁、
批捕案件801 件1715 人,审查起诉案件1456 件3309 人。工作 痛苦等等问题告诉我们,让我们手拉手,共同面对。每周开放日,
中我们在严格执法的基础上,坚持打击与感化并重,帮教与预防 南明区检察院干警对信箱里的信息内容进行收集,整理,如遇有
结和,认 践行 “教育为主,惩罚为辅”的办案要求,依法保障 学生提出需要心理指导要求时,南检院将联系有关的心理咨询专
未成年人的合法权益。同时,总结这几年的工作,我们意识到: 家,到学校为学生作答。活动室专门设置相对温馨的场所,作为
未成年人刑事检察工作,如果仅仅局限于案件的办理,也就失去 会谈区域,让同学得到朋友式的帮助,得到心灵的启迪,健康成
了独立存在的意义,在案件办理的同时,还应 开展包括对未成 长。在基地建立后的第一周的活动日开放时间,已经有学生到活
年人的法制宣传、犯罪预防、心理疏导等工作。我们立足检察职 动室,与轮值干警谈心,干警也将发现的问题与校方及时沟通,
能,认 查找预防未成年人犯罪工作的不足,探索预防未成年人 做好学生的思想工作,尽量让学生在一个舒心的环境中接受教
犯罪的方法,而这种想法,与辖区内的重点中学贵阳市第十八中 育。此外,借助现代先进的沟通平台,开设南检未检的微信,不
培养德才兼备的未来人才的想法不谋而合。双方达成共建拓展青 定期地发布积极向上的文章,让受众获取积极健康的正能量,提
少年法制与德制教育平台的共识。在新学年开学之际, “南明 高学生们的自我修养。还可以引发学生们开展讨论。一方面,搭
区人民检察院预防青少年犯罪暨法制教育基地”在 校正式挂牌 建了检察官与学生之间的沟通平台,另一方面,老师遇到与学生
成立。 基地的成立,目的就是为了让青少年明确什么是犯罪, 之间的沟通困难,还可以通过检察官的特殊身份予以解决。
犯罪有什么社会危害性,对自己、对家庭有什么样的影响,从而 四、联合公安机关,建立校园周边防控体系
让他们提高法制意识,提高自我保护的意识,同时也提高个人的 协调辖区派出所西湖路派出所加强在上学、放学时间,派
道德修养,让青少年健康成长。基地结合学校教学安排,将每周 出巡逻车辆,注意对可疑人员的盘查。此外,利用检察机关的工
一的下午4—6 点设为开放时间,具有以下特点: 作职能,对发生在学校周边的刑事、治安案件定期进行分析,及
一、近端远程多媒体法制教育 时发现安全隐患,一方面,联合公安机关,进行专项治理;另一
改变原来法制宣传课由一名干警在大会上讲课,学生站在操 方面,向学校进行通报,提醒学生教师注意防范。为学校师生提
场上听的老套的模式。利用学校原有的多媒体教学器材,在活动 供良好的学习环境。
室设置小课堂,在每个月的第一周的活动时间,由南明区检察院 此外,检察院还将在适当时间联系我区工读学校,让未成年
干警进行法律知识宣传培训,同时 培训内容通过多媒体设备,
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