人教版小学五年级上册第3单元作文《介绍一种物品》.docVIP

人教版小学五年级上册第三单元作文《介绍一种物品》.txt14热情是一种巨大的力量，从心灵内部迸发而出，激励我们发挥出无穷的智慧和活力；热情是一根强大的支柱，无论面临怎样的困境，总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力……没有热情，生命的天空就没的色彩。人教版小学五年级上册第三单元作文《介绍一种物品》作文指导课教案（含范文4篇） 校站首页 | 学校频道 | 学生频道 | 教师频道 | 家长频道 | 咨询建议 | 校内资源 | 竹小图片 | 竹小影音 排版工具 | 继续教育 | 教学教研 | 市教育局 | 人民教育 | 远程培训 | 省教育厅 | 今日河口 | 小学作文 　v　您现在的位置： 竹林桥小学教育网 学生 作文训练 五年级 正文2010年10月11日 星期一 18:29:01 星期一　 人教版小学五年级上册第三单元作文《介绍一种物品》作文指导课教案（含范文4篇） 作者：佚名 作品来源：互联网 点击数：8379 更新时间：2010-8-31 仔细观察一种物品，抓住主要部分，先具体说一说，在写下来。 　　2、学生读。 　　3、看书中要求。 　　4、过渡：周围的物品千千万万，怎样才能写好它呢？（学生说--------）同学们概括得十分细致，要写好一种物品，我们得先熟悉它。老师带了一件物品请同学们试着向大家介绍。 　　学生介绍，教师相机补充介绍。、 　　5、归纳总结方法： 　　课件展示： 　　作文提纲 　　1、绍首饰盒的产地及形状（列数字） 　　2、介绍首饰盒的颜色（打比方） 　　3、介绍首饰盒的用途 　　4、表达自己对首饰盒的喜爱之情（作比较） 　　学生读作文提纲 　　六、自主习作，教师巡回指导 　　1、相互修改，完善习作 　　2、作文指导：怎样写说明文 　　3．回忆一下什么叫说明文。 　　4．写说明文常用的方法有哪些？ 　　七、相互修改，完善习作 　　八、总结：俗话说：“玉越琢越美，文越改越精。”好文章都是反复改出来的，你有信心把自己的习作改得更完美些吗？下节课我们继续写作。 　　[范文] 　　1）我爱我的悠悠球 　　我有一个悠悠球，她的球盖是兰色的，分别用白色、红色写着“逆风”两个字，还画了几条旋风呢，煞是好看，在灯光下，兰色的外壳闪闪发光；球体是用高质量的铝合金做的，象一面镜子，更象一块配了大型精密滚珠轴承的钻石。 　　她不仅外表迷人，功能也不赖。除了可以玩最基本的“睡眠”之外，还有很多奇特的地方，能调节轴距，能自由放宽、自由缩窄，对玩快打类花式与复杂搭绳花式很有利。 　　有一天，我去表哥家和他一起玩悠悠球比赛。表哥可是个悠悠高手，我曾多次败给他，这次我们说好了比赛“滚筒”。他先来了个睡眠，作出滚筒的样子，只见悠悠球一会儿在这根绳上，一会儿又弹到了那根绳上，一切都是那么自如和协调，看来他的技术是又有了长进。该我了，我根据我的悠悠球的调节功能，改造了一下悠悠球，仗着她超强的稳定性和超控性很快完成了整套动作，和表哥打了个平局。第二局是闪电快打，比谁打得多，