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- 2017-05-16 发布于境外
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行路难李白一教学目的通过本诗的鉴赏理解诗人怀才不遇的情怀体会诗人悲愤中不乏豪迈失意中仍怀希望的思想境界二教学要求体会诗人悲愤中不乏豪迈失意中仍怀希望的思想境界体会李白诗歌的艺术特点背诵本诗三李白生平及其创作酒入愁肠七分化作月光余下三分呼为剑气绣口一吐就是半个盛唐余光中盖自有诗人以来我未尝见大泽深山雪霜冰霰晨霞夕霏千变万化雷轰电掣花葩玉洁青天白云秋江晓月有如此之人如此之诗北宋徐积李太白杂言蜀中学习与漫游时期岁以前远游求仕时期至岁长安时期至岁再度漫游时期至岁安史之乱时期至岁李白字太白号青莲居士绵州昌
行路难
李白
一、教学目的
通过本诗的鉴赏，理解诗人怀才不遇的情怀，体会诗人悲愤中不乏豪迈，失意中仍怀希望的思想境界。
二、教学要求
1．体会诗人悲愤中不乏豪迈，失意中仍怀希望的思想境界。
2．体会李白诗歌的艺术特点
3．背诵本诗
三、李白生平及其创作
酒入愁肠，七分化作月光，余下三分呼为剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。
——余光中
“盖自有诗人以来，我未尝见大泽深山，雪霜冰霰，晨霞夕霏，千变万化，雷轰电掣，花葩玉洁，青天白云，秋江晓月，有如此之人，如此之诗。”北宋徐积《李太白杂言》
蜀中学习与漫游时期(25岁以前)；
远游求仕时期（26至42岁）；
长安时期(42
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