电子设计竞赛专题讲座.pptVIP

2012年电子设计专题讲座 南京邮电大学 林建中 2012.6.20 linjz@ 主要内容 2012年电子竞赛情况介绍 电子竞赛的技术准备 训练及题型探讨 一、 2012年电子竞赛情况介绍 总体情况 以往竞赛回顾 竞赛规则 竞赛注意点 学科竞赛的核心目标 全国大学生电子设计竞赛“指导思想与目的” 有助于高等学校实施素质教育，培养大学生的实践创新意识与基本能力、团队协作的人文精神和理论联系实际的学风； 有助于学生工程实践素质的培养、提高学生针对实际问题进行电子设计制作的能力； 有助于吸引、鼓励学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才的脱颖而出创造条件。 每两年（单年）举行一次全国竞赛 赛区测试、评审、评奖 全国抽测、评审、评奖 非竞赛年举行专题竞赛 嵌入式系统设计邀请赛（Intel杯） 信息安全邀请赛 模拟电子系统设计邀请赛（TI杯） 2012年江苏省大学生电子设计竞赛由南京工程学院承办竞赛测试与评审 TI协办竞赛 江苏大学生电子设计竞赛（TI杯） TI公司提供特价快捷模拟器件与处理器供货渠道 TI大学项目对器件渠道的支持 TI与E络盟公司（前身派睿电子）合作，推出了今年的小批量特价销售计划： 经TI授权的学校，能够以TI网站公布的价格在/texas-instruments购买部分TI器件 不受购买数量的限制，为本科生电子设计竞赛中比较热门的器件做特价 高精度和高速器件，SAR型12位AD、DA及16位的Delta-Sigma ADC MSP430、Cortex-M3和C2000器件。 有意申请此次特价计划的学校填写表格，赛区汇总后发送给TI公司 竞赛趋势 学科竞赛的现状 学生、学校、企业普遍重视 功利性渐强 机制、运作、投入非常态、 学校政策、投入不平衡，教师重视程度差异大 公平性受到挑战，进而影响公正性 学科竞赛的发展 学校支持：持续常态的政策支持和教师的指导 规则形式：如何挤水分确保公平 培训指导：基于常规教学，高水平教师指导，独立思考设计、工程实践能力 环境条件：丰富案例资料、先进仪器设备、新技术产品 历年竞赛状况 2005年全国有500多学校、4600多队参赛。 2007年全国有600多学校、7000多队参赛 2012年竞赛组织 2012年江苏省大学生电子设计竞赛进程 第一阶段：报名 6月份各校组织学生报名，并于6月25日前完成本校报名 第二阶段：竞赛 8月5日早晨8:00时至8月8日20:00时竞赛 8月6日18:00时以前，将参赛作品送达南京工程学院 第三阶段：评审 8月10日至13日，评审工作 8月14日评审结果上网公示 2012年竞赛组织 第四阶段：全国邀请赛 7月31日前，第一批受邀学校回复参赛确认 8月13日前，发布第二批参赛邀请 8月15日，受邀学校提交参赛队员信息 8月13-17日，向邀请赛参赛队发放竞赛平台 8月17-26日，安排竞赛相关技术培训 8月27日，邀请赛报到；地点：东南大学江宁校区 8月28-29日，封闭式竞赛 8月30-31日，竞赛评审、颁奖 2012年竞赛组织 第四阶段：全国邀请赛 2012年竞赛组织 第四阶段：全国邀请赛 竞赛命题 2012年江苏省大学生电子设计竞赛命题原则 命题原则： 竞赛题目应能测试学生运用基础知识的能力、实际设计能力和独立工作能力。 题目原则上应包括基本要求部分和发挥部分，从而使绝大多数参赛学生既能在规定时间内完成基本要求部分的设计工作，又能便于优秀学生有发挥与创新的余地。 竞赛命题 2012年江苏省大学生电子设计竞赛命题原则 题目类型： 综合题，涵盖模-数混合电路，可涉及单片机和可编程逻辑器件的应用，并尽可能适合不同类型学校和专业的学生选用； 侧重于某一专业（如电子信息、计算机、通信、自控、电子技术应用等）的题目； 侧重于模拟电路、数字电路、电力电子技术等课程内容的题目； 侧重于新型集成电路应用的题目； 侧重于常用电子产品和电子仪器初步设计的题目。 竞赛规则 每个参赛队在命题中选择一个题目 参赛作品中若包含MCU ，必须是MSP430、Cortex M3或C2000等系列中的一种 每个作品中必须包含3种及以上TI指定的器件： MCU（ MSP430、Cortex M3或C2000 ） 数据转换芯片（data converters） 放大器（amplifiers） 电源管理芯片（power management devices） 接口芯片（interface devices） 模拟开关（switches）; 射频芯片与射频元件（RF devices）; 传感器（temperature sensors）; 时钟电路（clocks and timers）； 比较器Comparators 竞赛规则 参赛作品中不得包含