【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中历史 第2单元 第4课 维护和平的尝试课时作业 新人教版选修3.docVIP

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中历史 第2单元 第4课 维护和平的尝试课时作业 新人教版选修3 一、选择题 1．1925年，希腊和保加利亚发生了武装冲突，局势有可能进一步恶化。国联呼吁双方制止冲突升级，并向冲突点派出调查委员会，最终作出裁定，平息了冲突。这表明国联(　　) A．对恢复战后欧洲经济起了一定作用 B．没有给世界带来持久和平 C．在处理国际争端方面作用有限 D．对维护世界和平起了一定作用 【解析】　国联派出调查委员会最终平息了希腊和保加利亚的武装冲突，说明国联对维护世界和平起了一定作用。 【答案】　　D 2．维护世界和平是国际联盟的基本任务之一，史学界有人认为通过国联不可能实现这一目的，原因在于(　　) ①国联的盟约有明显的缺陷　②国联从一开始就在大国的操纵之下　③美国没有参加国联　④国联后来吸收一战的战败国为成员国 A．①②　　　　　　　B．③④ C．①②③ D．②③④ 【解析】　本题考查分析理解能力。加入国的多少及身份和地位虽然影响国联的影响力，但不会是影响其维护世界和平的主要因素，③④应排除。 【答案】　　A 3．20世纪20年代，苏俄开展外交活动的重要成果之一是同德国缔结了《拉巴洛条约》，下列对其表述不正确的是(　　) A．以平等互利为基础 B．实现了不同社会制度国家间的和平共处 C．打破了西方国家孤立苏俄的企图 D．为苏德世代友好提供了保障 【解析】　本题考查对基础史实的再认、再现能力。《拉巴洛条约》暂时使不同社会制度的国家实现了和平共处，但无法保障苏德世代友好，二战时爆发的苏德战争就是例子。 【答案】　　D 4．(2013·河南六校联考)1920年1月16日，协约国最高委员会解除了对苏俄的封锁；1921年3月，英苏贸易协定签订，打开了一扇交流之窗。1921年1月，协约国邀请苏联出席热那亚会议；1922年4月，苏德签订《拉巴洛条约》，1924～1925年，国际社会出现了在法律上承认苏联的高潮。这些现象的出现说明(　　) A．苏联的国际地位提高 B．冷战进入缓和状态 C．苏俄同西方国家隔绝的状态逐渐被打破 D．新经济政策允许外国资本主义存在的必然性 【解析】　本题考查学生的理解分析能力。材料反映了第一次世界大战后西方国家逐渐解除对苏俄的敌视状态，并逐渐实现了不同社会制度间的和平共处。故C项符合题意。 【答案】　　C 5．该条约的签订，是协约国在政治上承认德国作为一个平等国家的前提下，在欧洲安全问题上对凡尔赛体系所做的一次重大调整。该条约是(　　) A．《拉巴洛条约》 B．《非战公约》 C．《凡尔赛和约》 D．《洛迦诺公约》 【解析】　《洛迦诺公约》使《凡尔赛和约》限制德国的政治、军事条款被逐步打破。 【答案】　　D 6．1927年6月，法国外长白里安向美国国务卿凯洛格建议法美缔结一项永不相互交战的条约，但美国对白里安的态度反应冷淡，主要是避免(　　) A．卷入法国在欧洲的纠纷 B．引起英国的强烈抗议 C．造成法美结盟既成事实 D．刺激德国的扩军备战 【解析】　白里安向美国建议缔结永不相互交战的条约和平解决彼此间的一切争端。但美国出于避免卷入欧洲纠纷和提高美国国际地位的考虑，决定缔结一项多边的非战公约。 【答案】　　A 7．国际上规定“废弃将战争作为实行国家政策的工具”的第一个公约是(　　) A．1907年海牙和平公约 B．1928年《非战公约》 C．1971年《蒙特利尔公约》 D．1968年日内瓦公约 【解析】　本题考查对基础史实的识记能力。1928年8月，美、德等15国在巴黎签订了《关于废弃战争作为国家政策工具的一般条约》，即《非战公约》。 【答案】　　B 8．(2013·郑州高二测评)1928年，在签订《非战公约》时，帝国主义各国纷纷提出各自的保留条件。法国说可以进行防御战争，日本认为可以在中国东北自由行动。这些保留条件从本质上说明《非战公约》(　　) A．充分尊重各国的主权 B．具有明显的虚伪性 C．没有得到列强的认可 D．有很强的可操作性 【解析】　帝国主义列强宣称以和平的方式解决国际争端，又宣布各种保留条件，就是准备随时找借口不履行《非战公约》，这是该公约虚伪性的体现。 【答案】　　B 二、非选择题 9．(2013·武汉高二检测)阅读下列材料： 材料一　下图是关于国际联盟作用的漫画： ——转引自香港教育图书出版公司《会考世界历史》 材料二　国联的使命是维护战后的凡尔赛—华盛顿体系，因此说国联是“强盗的联盟”是非常适当的。但是，自德、意、日法西斯出现，国联的性质已经发生改变。虽然联盟对抵制法西斯对外扩张不力，甚至纵容侵略者，但国联也进行了抵制侵略和维护和平的尝试。如宣布日本对中国东北的占领为侵略行为，伪满洲国是非法的；国联发起的裁军运动实际上延缓了德国的扩军速度，对意大利的制