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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中历史 第3单元 第二次世界大战综合检测 新人教版选修3
(时间:60分钟 分值:100分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题6分,共60分)
1.(2013·郑州高二检测)1929~1933年发生了一场席卷资本主义世界的经济危机,回头再看那个时代,下列评价比较客观的是( )
A.粮食价格飞涨 B.生计没有着落
C.资本主义制度的末日 D.世界联手,共同应对
【解析】 考查分析理解能力。在经济危机下,粮价应大跌,A项错误;C项显然与史实不符;当时各国实行贸易壁垒,没有联手应对,D项错误;在经济危机下,工人失业,市场萎缩,人们生计没有着落,B项正确。
【答案】 B
2.20世纪30年代欧亚两个战争策源地的形成反映出( )
A.凡尔赛—华盛顿体系具有局限性
B.资本主义经济危机必然导致法西斯专政
C.资本主义与社会主义之间的矛盾尖锐
D.资产阶级政党支持法西斯专政
【解析】 凡尔赛体系激起德国的民族复仇主义情绪,华盛顿体系对日本的压制,是导致欧亚战争策源地形成的原因;B、D两项阐释过于绝对化;法西斯专政是西方资产阶级民主国家和社会主义国家的共同敌人,C项阐释错误。
【答案】 A
3.20世纪30年代各国的局部反法西斯战争相继失败的原因不包括( )
A.西方大国的绥靖政策
B.都没有得到国际援助
C.法西斯势力较早实现了联合
D.各国反法西斯的力量相对弱小
【解析】 局部反法西斯战争中的西班牙内战获得了世界多国人民和组织的援助,故B项不对。
【答案】 B
4.1938年慕尼黑会议是一次( )
A.消除欧洲战争隐患的区域性会议
B.修订、补充、完善凡尔赛体系的会议
C.西欧大国对付苏联的挑战性会议
D.法西斯势力与绥靖势力肮脏交易的会议
【解析】 慕尼黑会议是绥靖政策的顶峰。
【答案】 D
5.下列关于《苏德互不侵犯条约》与英法绥靖政策相同点的表述,不正确的是( )
A.都损害了弱小国家的利益
B.都具有中立自保的性质
C.都加速了战争的爆发
D.都具有对外扩张的特点
【解析】 两者都具有避战自保的目的,并不是要对外扩张。
【答案】 D
6.“由于港口的一半已被毁坏,只剩下几里长的空旷海滩,撤退的前景似乎令人绝望。人们希望也许能使45 000人得救;事实上,有336 000人乘船渡过了海峡。”材料所描述的“撤退”( )
A.削弱了盟军的军事力量
B.为盟军的日后反击保存了有生力量
C.使德军占领了整个欧洲大陆
D.使盟军失去了反击德军的最佳阵地
【解析】 本题考查分析判断能力。据题干信息可知,该“撤退”是指敦刻尔克大撤退,大批联军官兵撤到英国,为以后反攻保存了实力。
【答案】 B
7.(2013·茂名高二质检)如下图所示,这是某国历史上发行的一枚邮票,它纪念的是( )
A.不列颠之战
B.“空中闪电战”
C.敦刻尔克撤退
D.空袭珍珠港
【解析】 本题考查获取信息的能力。邮票上方“Battle of Britain 1940”的意思是1940年的不列颠之战。
【答案】 A
8.(2013·衡水高二检测)国际反法西斯联盟的形成对于世界人民来说可以说是一个迟到的祝福,而对于当时法西斯侵略的形势来说,它的到来又可谓姗姗来迟。下列有关这一联盟的表述不正确的是( )
A.其形成的主要原因是法西斯的侵略已严重威胁了世界各国人民的整体利益
B.苏德战争和太平洋战争的爆发对其形成起了催化剂的作用
C.美、苏、英、中是四大核心国家
D.它的形成加速了第二次世界大战胜利的进程,从而成为第二次世界大战的转折点
【解析】 本题考查识记基础知识并理解分析问题的能力。根据所学知识,可以看出A、B、C三项都是对国际反法西斯联盟的正确理解;国际反法西斯联盟虽加速了第二次世界大战胜利的进程,但不是第二次世界大战的转折点,故D项表述错误。
【答案】 D
9.(2013·金丽衢联考)《探索,发现》之“战争警报”中叙述道:“苏军历史上规模最大的一次部署变革正在进行,大量兵力和兵器要在短时间内进行一万公里以上的超长距离跨洲调动。”这次行动的意义是( )
A.推翻拿破仑帝国
B.苏俄退出战争,实现和平
C.导致苏德战场的转折
D.促进世界反法西斯战争的最后胜利
【解析】 本题考查第二次世界大战的相关知识。从材料信息看,苏军的这次行动,跨洲调动兵力,时间短,作战任务较大,只有第二次世界大战后期的对日作战与之相符。苏军参加对日作战,促进世界反法西斯战争的最后胜利。故选D项。
【答案】 D
10.2014年是世界反法西斯战争胜利69周年,下列关于二战的影响,说法正确的是( )
①战争教育了各国人民,争取和平与进步的思想日益深入人心 ②打击了国际帝国主义,促进了民族解放运动的蓬勃发
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