教师“六条禁令”学习体会范文3.docVIP

教师“六条禁令”学习体会范文3 教师“六条禁令”学习体会范文3提要：教师这个职业也随着经济的发展有了比较好的待遇，社会地位也提高了，但个别教师并不满足，思想境界不高，于是出现了向学生和家长索礼 廉洁从教,做人民满意的教师 --教师“六条禁令”学习体会范文3 X月X号下午，学校组织全校教师认真学习了9月15日**特区报第四版《那个发飙的女人是班主任》的报道和封二页《校园净土要对索礼教师零容忍》的评论，并结合师德师风纪律教育月再次学习了教育部教师收受礼品礼金“六条禁令”，经过专题学习，使我深深体会到了当今教师要时刻保持“廉洁从教”的思想觉悟，高度认识“做人民满意教师、办人民满意的教育”的重要意义。下面，结合自身教育教学工作实际，谈谈几点体会。 一、树立伟大的理想信念，教好书，育好人。 出生于七十年代的我，九三年毕业后分配到佛山市南海当年最富的一个亿元管理区级初级中学任教，见证过七、八十年代的改革开放、下海经商的一夜暴富，“洗脚上田”手持“大哥大”的威风，出来工作时一个月的工资还不如学生身上的一对名牌运动鞋，省吃俭用存了二年的积蓄才刚好够买一部国产的摩托车，很多学生读完初中或者初中还没有毕业就跟着父母经商、办厂，当年老师的待遇和地位都不高，很多当年初中同学在深圳生意做得红红火火，也鼓动我出来一起创业。由于大学期间深受党委办的培养，思想政治和业务能力过硬，思想没有走下坡路，立志教书育人，树立为党和国家培养优秀接班人的伟大理想，这个崇高的理想一路支持我走到今天。 二、提高思想境界，为人师表，用爱心照亮教育之路。 时过境迁，二十年弹指一挥间，当代中国发生翻天覆地的变化， 教师这个职业也随着经济的发展有了比较好的待遇，社会地位也提高了，但个别教师并不满足，思想境界不高，于是出现了向学生和家长索礼、摊派，利用职务之便谋取不当利益等，这种行为直接损害了教师形象，给教育抹黑。作为新形势下的教师，要时刻提高自己的思想境界，做任何事情前先扣心自问，对不对得起自己教育良心，配不配做“太阳底下最光辉”这个职业；要时刻不忘“人民教师”身份，用仁爱之心创造教育价值，做人民满意的教师。 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultiv