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模板工程施工操作工艺 模板工程施工操作工艺提要：钢模板和配件拆除后，应及时清除粘结的灰浆，对变形和损坏的模板和配件，宜采用机械整形和清理 更多精品自报告 模板工程施工操作工艺 1、安装方法 采用预组拼方法，可以加快施工速度，提高模板的安装质量，但必须具备相适应的吊装设备和有较大的拼装场地。 （1）按位置线安装门洞口模板，固定预埋件或木砖。 （2）预组拼模板安装时，应边就位、边校正，并随即安装各种连接件、支承件或加设临时支撑。必须待模板支撑牢固后，才能松脱吊钩。当墙面较大，模板分几块预组拼安装时，模板之间应按设计要求增加纵横附加钢楞。当设计无规定时，连接处的钢楞数量和位置应与预组拼模板上的钢楞数量和位置等同。附加钢楞的位置在接缝处两边，与预组拼模板上钢楞的搭接长度，一般为预组拼模板全长（宽）的15％～20％，并不小于1m。 （3）组装模板时，要使两侧穿孔的模板对称放置，以使穿墙螺栓与墙模保持垂直。 （4）相邻模板边肋用回形销连接的间距，不得大于300mm，预组拼模板接缝处宜满扣。 （5）预留门窗洞口的模板应有斜度，安装要牢固，既不能变形，又便于拆除。 （6）对拉螺栓的设置，应根据不同的对拉螺栓采用不同的做法： ①组合式对拉螺栓--要注意内部杆拧入尼龙帽有7～8个丝扣； ②通长螺栓--要套硬塑料管，以确保螺栓或拉杆回收使用。塑料管长度应比墙厚小2～3mm。 ③墙模板上预留的小型设备孔洞，当遇到钢筋时，应设法确保钢筋位置正确，不得将钢筋移向一侧。 ④墙模板的浇捣窗口，一般应留设在浇捣的一侧。设置方法同柱模板，其水平间距一般为左右。 2、墙模板的拆除 a、侧模应在混凝土终凝后，能保证混凝土表面及棱角不受损坏时（混凝土强度大于1N／mm2）方可拆除外。 b、模板拆除执行申请审批制度。 c、模板拆除的顺序和方法，应按照配板设计的规定进行，遵循先支后拆，自上而下的原则。拆模时，严禁用大锤和撬棍硬碰硬撬。 d、拆模时，操作人员应站在安全处，以免发生安全事故，待该片（段）模板全部拆除后，方准将模板、配件、支架等运出堆放。 e、拆下的模板、配件等，严禁抛扔，要有人接应传递，按指定地点堆放。并做到及时清理、维修和涂刷好隔离剂，以备待用。 3、模板的维修和保管 （1）钢模板和配件拆除后，应及时清除粘结的灰浆，对变形和损坏的模板和配件，宜采用机械整形和清理。钢模板及配件修复后的质量标准，见表。 表钢模板及配件修复后的质量标准 项目允许偏差（mm） 钢模板板面平整度≤ 凸棱直线度≤ 边肋不直度不得超过凸棱高度 配件U形卡卡口残余变形≤ 钢楞和支柱不直度≤L／1000 注：L为钢楞和支柱的长度。 （2）维修质量不合格的模板及配件，不得使用。 （3）对暂不使用的钢模板，板面应涂刷脱模剂或防锈油。背面油漆脱落处，应补刷防锈漆，并按规格分类堆放。 （4）钢模板宜存放在室内或棚内，板底支垫高地面100mm以上。露天堆放，地面应平整坚实，模板底支垫高地面200mm以上，两点距模板两端长度不大于模板长度的1／6。地面要有排水措施。 （5）入库的配件，小件要装箱入袋，大件要按规格分类整数成垛堆放。 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness.