艺术概论9︰艺术创作.pptVIP

艺术创作论 第一节 创作主体——艺术家 一、艺术家与社会 （一）社会生活对艺术家的影响 （二）艺术家要有为社会和人类的进步而献身 的精神 二、艺术家的主体性 （一）艺术家是艺术生产的主宰者 （二）艺术生产和艺术产品的不可替代性 三、艺术家的修养 （一）艺术家修养的五个方面 进步的世界观和审美理想 深厚的文化素养 丰富的生活积累 超常的艺术思维活动能力 精湛的艺术技巧和表现才能 （二）不断优化艺术心理定势是艺术修养的最高目标 第二节 艺术创作活动 艺术创作活动是指艺术家在创作欲望的 推动下，运用一定的艺术语言和艺术手法技 巧，通过艺术的加工和创造，将自己的生活 体验与思想感情转化为具体、生动、可感的 艺术形象，将自己的审美意识物态化为艺术 作品。 一、艺术创作过程 艺术创作可大致分为艺术体验、艺术 构思、艺术传达（艺术表现）三个方面 或三个阶段。 或曰：生活体验、艺术构思、意象物 化三阶段。 （一）生活体验（艺术体验） 艺术体验是创造主体在长期积淀的审美经验的基础上，充分调动情感、想象、联想等心理要素，对特定审美对象进行审视、体味和理解的过程。 雨果、巴金、冈察洛夫、托尔斯泰、苏里科夫、金山、郑板桥、冼星海…… （1）材料的储备和审美经验的积累； （2）艺术的体验和审美发现； （3）创作欲望的萌动及动机的生成。 （二）艺术构思 艺术构思，是指艺术家在艺术体验和艺术发现的基础上，以特定的创造动机为引导，以各种心理活动和艺术表现方式为中介，使艺术意象得以创造和成熟的过程。 一句话，艺术构思活动就是在艺术家头脑中形成主客体统一的审美意象。它常常伴随着想象和情感。 （1）构思方式及运作 1）整合 列宾《伏尔加河上的纤夫》 2）变形 《三岔口》武打、《担鲜藕》藕变人 3）移情 汤显视《牡丹亭》：商小伶、金凤钿 4）意蕴的凝结 《蒙娜丽莎》、《黄河大合唱》 （2）艺术意象的形成 艺术意象，是艺术家在构思的过程中，将艺术创作主体的审美情感，审美认识与把握到的客观审美物象相融和，并以一定的艺术表现方法和艺术语言为媒介，所形成的存在于主体观念中的艺术形象或情绪。 （3）创作典型形象 典型形象是指塑造得非常成功的艺术形象。 它具有鲜明的、独特、丰满的个性特征，又具有深刻普遍的代表性和概括性，即个性鲜明独特又具有高度概括性的艺术形象。它集中体现了艺术家对生活的审美发现和审美理想。在艺术构思中，艺术家通过不断地对生活中的个别进行选择、提炼、集中、虚构的典型化，最后创造出一个充分体现着一般的个别。 典型化的方法和途径 （主要有三种） 第一类是选取生活中的某一具有典型意义 的人或事作为骨干材料，从而在此基础上加以 虚构、概括和理想化； 第二类是撷取各种人于一身，获撷取各种 事于一物。托尔斯泰说：艺术创作“必须观察同 样的许多人、才能塑造出一个特定的典型。” 第三类是在构思中运用幻想、虚构、夸张 的方法创造生活中没有的幻想、虚构的艺术意 象。如《西游记》、《阿凡达》等。 （三）艺术传达（艺术表现、意象物化） 是指艺术家借助于一定的物质媒介，运用语言和表现手段，将艺术构思活动中形成的艺术意象物态化，使之成为具体可感的艺术形象，可供鉴赏的艺术作品，其实质是一种审美表现活动。 （1）艺术传达是艺术意象的物化与表现 它是艺术家将自己的艺术构思中已经基本形成的意象转化为艺术符合，并以物态化形式得以显现，使之成为具体、可感的艺术形象、艺术情境或形象体系的过程。 艺术表现的过程，还是遵循艺术各自特殊规律予以物态化显现的过程。特别是艺术语言和艺术技巧的把握。 （2）艺术传达是艺术内涵的深化 1）创作主体在物化在表现过程中呈现出鲜明的审美倾向，即表现出主体鲜明的审美取向。 2）主体在物化过程中应不断进行艺术语言的锻炼。 3）艺术意蕴将在物化过程中获的提升。 4）艺术内涵获得深化的表征是形象、意境或典型的生成。 艺术创作中的心理和思维活动 （一）形象思维与艺术思维 （1）形象思维 形象思维是艺术家在创造活动中，从发现和体验生活到进行艺术构思，形成艺术意象，并将其物化为艺术形