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第一章 导言 劳动的定义:在有些情况下，劳动是指“劳动力”，或相对资本等要素而言的“劳动力要 素”。而在其他情况下，它可能指劳动过程或一种有目的的工作或活动。 劳动在劳动经济学中的含义更多的是涉及劳动力。 劳动经济学是研究如何实现劳动力资源的有效配置的学科。 劳动经济学的定义 对劳动力资源配置的市场经济活动过程中的劳动力需求和供给的行为及其影响因素的分析和研究。（劳动市场及其影响因素） 劳动力的定义 现代劳动经济学的定义：在劳动年龄范围内，具有劳动能力，在正常情况下可能或实际参加社会劳动的人口数。 研究方法 （一）实证方法： 实证经济学研究实际经济体系是怎样运行的，它对经济行为作出有关的假设，根据假设分析和陈述经济行为极其后果，并试图对结论进行检验。简言之，实证经济学要回答“是什么”的问题。 实证方法即解决“是什么”的方法，描述事物本来的面貌。 实证分析（Positive Analysis）是劳动经济学的基本研究方法，是对经济现象进行描述与解释。 劳动经济学在进行实证分析时，首先要确定研究对象，分析主要的构成要素及影响因素；其次，需要设定假设条件；再次，通过构造理论模型或提出理论假说来解释劳动力市场中一系列复杂的行为和结果，试图找出影响行为和结果的主要因素。最后，在数据资料的基础上，运用统计分析和计量经济学的方法，对理论模型或理论假说进行检验，得到证实或证伪的结论。 （二）规范方法 解决“应该是什么问题”的方法，带有一定的价值判断。 规范分析（Normative Analysis）也是劳动经济的一种基本研究方法，规范经济学致力于对实证经济学的应用，其目的往往是就实际问题，包括公共政策问题提出建议。 它的哲学基础是规范主义，认为关于条件、状况、事物和行为的好与坏的知识对于产生规则性知识是有效的，甚至是必要的；条件和状况可以有好坏之分，但没有正确与错误之分；而行为即可有好坏之分，也可以有正确或错误之分。 经济学中的规范分析，往往以某种价值判断为基础，重视研究事物的好坏，说明经济现象“应该是什么”的问题。规范分析或规范经济学，需要对什么是理想的经济状态这个问题进行价值判断。在经济学的规范分析中，“互惠原则”、帕累托改进等都是重要的标准。 规范分析方法往往为政府制定公共政策服务。 在经济学研究中，往往将实证分析和规范分析相互结合，两者互相补充。纯粹的实证分析和纯粹的规范分析在经济学研究中都是难以做到的，实证分析或多或少都带有效率、公平等价值判断，规范分析往往也需要借助实证分析的工具。 劳动经济学的主要学派 劳动经济学：制度学派和新古典学派 19世纪60年代后，劳动经济学进一步发展。加里·贝克尔（Gary Becker）和雅各布·明瑟（Jacob Mincer）的“人力资本”革命大大促进了现代劳动经济学的兴起。人力资本理论成为分析个人决策，尤其是分析劳动供给和那些在传统上涉及社会学而不是经济学的有关行为。 劳动力市场相关概念 第一节 存量划分与流量变化 一、存量划分 将人口存量按就业状态分为不同类别。存量指某一时点测算的量。 劳动力概念 劳动力又特指在一定的年龄范围内，具有劳动能力和劳动要求，愿意参加付酬的市场性劳动的全部人口。没有就业意愿或就业要求的人口不属于劳动力的范畴。 劳动力是一个相对概念，与各国的法律规定有关。世界各国根据自己的经济和社会发展状况规定了不同的就业年龄。 市场经济条件下的劳动力范畴：劳动力中的就业者和失业者、非劳动力 全体劳动力：按照美国劳工部的定义，全体劳动力包括所有16岁以上的、非专门常设机构的一切人员，即包括其中有收益的雇佣人员（含军人）、也包括暂时未被雇佣，但是愿意工作并且正在寻求工作的人。 平民劳动力：表示全体劳动力减去军队人员。这一概念经常用作确定失业百分比的依据。 不在劳动力人口或非劳动力：又称非经济活动人口。指既不工作也不寻找工作的人口，即处于劳动力队伍之外的人口。 特征：（1）不能工作或没有工作能力； （2）主观放弃工作或减少工作量到一定限度的。 包含：①军队人员、 ②在校学生、 ③家务劳动者、 ④退休和因病退职人员及丧失劳动能力、服刑犯人等不能工作的、 ⑤不愿工作的人、 ⑥在家庭农场或家庭企业每周工作少于15个小时的人 我国的劳动力范畴：劳动力资源总数、从业人员、职工、城镇失业人员等 经济活动人口：16岁以上，有劳动能力，参加或要求参加社会经济活动的人口。包括从业人员和失业人员。 劳动力资源总数：指在劳动年龄内，具有劳动能力，在正常情况下，可能或实际参加社会劳动的人口数。 劳动力资源的范围为：在劳动年龄内（16周岁以上），有劳动能力，实际参加社会劳动和未参加社会劳动的人员。不包括在押犯人，在劳动年龄内丧失劳动能力的人员，以及16岁以下