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太空天梯1960年苏联专家提出,许多科学家认为太空天
1.设计的概念:基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。
2.太空天梯:1960年苏联专家提出,许多科学家认为太空天梯从理论上可行,可是50年过去了,设计依然是设计,说明:
A、设计是技术成果转化的桥梁和纽带。
B、技术是设计的平台没有技术作基础,设计将难以表现和实现。
3.随着计算机技术的发展,建筑效果图得到广泛运用,效果图的运用拉近了设计师和用户之间的交流,也丰富了设计师的设计手段。这体现了技术和设计的什么关系。
A、技术的发展离不开设计;B、技术更新对设计产生重要影响;C、设计的丰富内涵;D设计制约技术的发展。;设计中的人机关系;1、“人机关系”的概念?
2、发生“人机关系”时人机是否有接触?
3、研究人机关系的目的?
4、深刻理解“人机关系”要实现的目标?
5、高跟鞋鞋跟的设计,体现了人机关系中( )目标。
A、高效 B、健康 C、舒适 D、安全;1、什么是人机关系?;1、什么是人机关系?;人文奥运处处以人为本 ;北京射击场飞碟靶场;1、什么是人机关系?;1、什么是人机关系?;2、人机关系要实现的目标------高效; 下图是学生上课、学习用的椅子,指出下图中设计不合理、有损人体健康的地方:;2、人机关系要实现的目标------健康;那么我们的桌椅呢?;2、人机关系要实现的目标------舒适;2、人机关系要实现的目标------安全;2、人机关系要实现的目标;我来设计“小板凳”;1、 给书包换上一条宽一点的被带,主要体现了人机关系中( )特点 A 安全 B 高效 C 健康 D 舒适
;思考题:
1、公共汽车是我们主要的交通工具之一。我们在上、下车及乘车过程中主要会发生哪些人机关系?你认为在这些人机关系中应该实现怎样的目标?(至少说出三种)
2、人们使用物品时,物品与人产生的一种相互关系就叫人机关系。
学生在佩戴眼镜的过程中,包含了哪些人机关系?(写出3个以上),实现了人机关系哪些目标?;思考题:
3、人们使用物品时,物品与人产生的一种相互关系就叫人机关系。
幼儿园小学生经常玩滑梯,他们在玩滑梯的过程中包含了哪些人机关系?(写出3个???上)实现了人机关系哪些目标?;仔细观察下图,找出人机关系设计不合理的地方,并简单叙述其理由。 ;答案:;Thank You !;作业:写一篇“校园人机关系的体验”心得体会;校园中的人机关系;校园中的人机关系
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