《3.寻找遗传与变异的秘密》要点.pptVIP

无籽西瓜 普通西瓜为二倍体植物，即体内有2组染色体（2N=22），用秋水仙素处理其幼苗，令二倍体西瓜植株细胞染色体成为4倍体（4N=44），这种4倍体西瓜能正常开花结果，种子能正常萌发成长。然后用4倍体西瓜植株做母本无籽西瓜（开花时去雄）、二倍体西瓜植株做父本（取其花粉授4倍体雌蕊上）进行杂交，从而得到三倍体种子。三倍体的种子发育成的三倍体植株，由于减数过程中，同源染色体的联会配对极度混乱，不能形成正常的配子。在开花时，其雌蕊要用正常二倍体西瓜的花粉授粉，以刺激其子房发育成果实。由于胚珠不能发育为种子，而果实则正常发育，所以这种西瓜无籽！ 简答题：美国有一位牧民，他在自己的羊群中发现了一只腿短背长的羊。这只羊长得很像猎犬，连最低的羊栏也跨不过去。后来，他利用这只羊培育成了一种腿短背长的良种羊——安康羊。他利用偶尔发现的现象，培育出了人们所需要的新品种，这其中包含了什么道理呢？ * 一、知识复习 看一看，想一想，从下面的图片中你想到了什么？ 看了上面的图片，你有什么想到了什么？ 2、子代与父代之间、同一物种之间一般都有或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为变异。 1、子女和父母之间、子代与父代之间、 同一物种之间一般都或多或少地保持着一些相同的特征，这种现象称为遗传。 3、为什么后代长得像父母又稍有不同？是什么携带着父母的形态特征从上一代传到下一代？ 二、学习新知 看资料，思考：你从中了解到哪些内容？ 孟德尔（1822-1884）现代遗传学之父。出生于捷克的一个农民家庭从小就在家里帮助父亲种果树。后来在一所中学中教学14年，在此期间他完成了著名的豌豆实验。 （详细内容请看课本第20页资料） 资料1、孟德尔的研究与发现 白 白 白 紫 紫 紫 父母 第一代 第二代 白 紫 遗传 白 紫 父母 第一代 第二代 紫 白 紫 显性性状 父母结合产生了变异。 变异 隐性性状 后续者的研究与发现 后人用孟德尔的研究结论不能圆满地解 释诸如有些动物其父母皮毛都是褐色的， 但它们的孩子却是白色皮毛这样的现象。 后来的科学家们对此展开了更深入的研究， 他们认为，除了因父母的结合会出现变异 外，生物体自身也可能产生变异。有些变 异对生物是有害的，有些变异对生物是有 益的，还有一些变异既无害也无益。 袁隆平（1930.9.7- ) ，我国著名水稻专家。有一次，他在稻田里偶然发现了一株谷大粒多、子粒饱满的野生水稻，他把这些稻穗采集回来，并进行了杂交试验。经过多年的选育，他培育出了杂交水稻新品种，使粮食产量大幅度提高，解决了世界农业科研难题2001年2月，他荣获首届 “国家最高科学技术奖。被称为“杂交水稻之父” 资料2、 （1）袁隆平研究的杂交水稻运用了什么原理？ （2）他的研究有什么意义？ （3）他为什么能研究出杂交水稻？ 植物存在遗传和变异现象 提高单位面积的粮食产量 细心观察、坚持不懈、…… 思考讨论： 遗传：亲代与子代 变异：亲代与子代 同一物种（个体间） 生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。 生命延续、种族繁衍的保证。 变异则使物种不断进化 可遗传变异 是指生物体能遗传给后代的变异。这种变异是由遗传物质发生变化而引起的。 不可遗传的变异是由外界因素如光照、水源等造成的变异，不会遗传给后代的。 如近视、残疾等。 资料3、 用人工的方法也可以使遗传物质发生变异，如用 x射线照射种子。 科研人员利用人工变异培育出许多优良品种。 人类利用遗传与变异知识的事例 无籽西瓜 新型草莓 瘦肉型猪 母 本 父 本 四倍体 二倍体 有籽西瓜 父本 母本 去雄授粉 普通西瓜植株 种下去 三倍体植株 无籽西瓜 花粉刺激 （提供生长素） 生物变异现象有什么利和弊？ 小小辩论台： 答：羊群中有腿短背长的羊是因为变异 的缘故，这位牧民又利用遗传规律， 让这种变异遗传下去。 白化病人 白化病人不能合成黑色素是因为细胞内控制黑色素合成的基因发生变异而引起的。 遗传物质的改变：生物体的遗传物质是可以改变的，而基因的变异往往会导致生物性状的变化。　 * * *