2015年高考语文一轮复习精品课件扩展语句,压缩语段.pptVIP

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  • 2017-05-17 发布于天津
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2015年高考语文一轮复习精品课件扩展语句,压缩语段.ppt

2015年高考语文一轮复习精品课件扩展语句,压缩语段

名题导练 【例1】【2014年高考重庆卷】阅读下面材料,按要求答题。 雾是由贴近地面空气层中大量水汽凝结成的微小水滴(或冰晶)组成的悬浮体。出现雾时,空气中相对溫度大于95%,含水量一般为0.1 ~1克/立方来,形成人们的视觉障碍,一般情况下,水平能见距离低于1千米,而轻雾能见距离在1千米到10千米之间,給人朦胧飘渺的感觉。 霾由空气中浓度较大、直径很小的烟、尘等颗粒组成,它们形成悬浮体弥漫于空中。 出现霾时,虽然没有沙尘暴、扬沙等恶劣天气现象,但大气混浊,空气相对湿度小于80%, 水平能见距离明显縮短,一般在10千米以下,給人不甚透明的感觉。 (1) 概括雾和霾的不同点,要求:16字以内。 (2) 概括雾和雾的相同点,要求:16字以内。 【例1】 扩展下面的语句,要求突出梅花不畏严寒的品格。 梅花开放了。 解析:补充附加成分,我们可以说成“(什么样的)梅花[怎么样地]开放了”。为突出梅花的不畏严寒,还可以再加一些状语进行修饰。 答案: (示例)[当积雪压断枝头的时候],[当冰凌高挂悬崖的时候],[当百花纷纷凋零的时候],(裸露在荒山野岭中的)梅花[迎着风雪][带着微笑][悄悄地]开放了。 2.确定重点,定位填补法 这种方法是根据题干所给的内容确定句式模型,排好句内成分位置,填补定语、状语或补语的一种方法。它与“添枝加叶,萌蘖开花法”的区别在于

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