2015年高考语文一轮复习精品课件语言表达准确、鲜明、生动.pptVIP

名题导练 【例题1】【2014年高考新课标1卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过l5个字。(5分) 二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市， ① 。然而，也有研究指出， ② ：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着!如果土壤被污染， ③ ，我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。 ⑦具体代抽象。如： 不拿群众一针一线。 ⑧部分代整体。如： 吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。 (3)借代的作用。 以简代繁，以实代虚，以奇代凡，以事代情。可以引人联想，使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。 (4)使用借代应注意的问题。 ①借代的借体必须有鲜明的代表性，让人一看就明白所称的事物。如： 我家兄妹很多，已有两个五角星，两枚大学校徽。(“五角星”既可指解放军，也可指铁路工人；“校徽”可代学生，也可代教师甚至校长。因此，不符合“鲜明的代表性”，会造成歧义) ②用人物特征作借体时，要注意褒贬色彩。代表正面人物时，宜用褒义的称号；反之，则用人皆厌恶的事物来代替。 4.夸张