2015年高考语文一轮复习解题技巧专题课件:一般论述类文章阅读之筛选并整合文中的信息.pptVIP

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  • 2017-05-17 发布于天津
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2015年高考语文一轮复习解题技巧专题课件:一般论述类文章阅读之筛选并整合文中的信息.ppt

2015年高考语文一轮复习解题技巧专题课件:一般论述类文章阅读之筛选并整合文中的信息

一般论述类文章阅读之 筛选并整合文中的信息 概说 信息是指通过阅读而得到的知识、消息、情报或代表某种信息的词语、符号、数据或图形。从考试来说,信息就是阅读材料中的文句及其所表达的内容。 筛选信息,就是根据一定的目的要求,经过辨别把相关的信息提取出来;所谓整合信息,就是根据一定的目的要求,将文中相关的而又分散的信息集中起来,并加以处理。 “筛选并整合信息”是按照考题要求从文中寻找出符合要求的信息,即把符合考题要求的字、词、句等语言材料筛选出来并加以整理合成,一般是指能够对照材料辨别题中信息的正误。 高考对本考点的考查,主要以客观题形式出现。出题者在自己充分理解的基础上,以自己认为合适的语言形式给考生呈现。考生要做的是,做出判断。我们平时阅读时,如果能够加强准确理清文章思路,善于抓住重要概念、重要句子快速筛选信息,整合信息的训练,客观题形式的考查,无疑难度要小得多。 选择题需要将选项信息与原文语句进行比较。命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项:①删减原文中的某些修饰、限制成分,从而造成原文内容的减损或扩大;②改变原文中某些词语或句子的顺序,从而导到原文语句含意的变化;③改变原文的说法,将未然说成已然,部分说成全体,个别说成一般,主观说成客观,诸如此类;④在拼凑原文某些语句时,命题者常常无中生

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