2015年高考语文高效得分一轮复习简明手册文言文翻译.docVIP

文言文翻译 本考点是在整体阅读的基础上对文言文实词、虚词、句式全面考查。各省市必考的重点，能力层级为B级。 二、考点点睛 纵览全篇，明晓大意。由句到词，串联成义。实词必译，重复合一。虚词实义，定要翻译。虚词虚义，留住语气。单音词语，双音替换。年号人地，不必翻译。若有省略，补出本意。修辞用典，可用意译。词类活用，尤为注意。是否通假，全靠记忆。揣测推断，前后联系。重点难词，采分所系。切莫望文，从而生义。大胆推断，下笔心细。特殊句式，调整词序。省略倒装，皆有定律。因句而调，皆按惯例。忠实原文，不违原意。句子通畅，完美翻译。三、应考策略 ①将学过的典型句子与近年来高考典型翻译句子交错练习，形成能力的迁移。②将每一次的模拟考题与译文精编后反复观摩。③注重翻译的方法，做到“信、达、雅”，形成语感，字字句句落到实处。④宁可灵活机动据意而译，也不“死译”。“死译”只有百分之百错，意译却能“死里逃生”。 四、知识清单 文言文特殊句式一览表 特殊句式 类型 典型例句与译文 倒装句 定语后置 1、石之铿然有声者，所在皆是也。（苏轼《石钟山记》）译为：铿然有声的石头，到处都这样啊。（“铿然有声”本做“石”之定语，后置到了中心词“石”之后。 2、“求人可使报秦者，未得。”（《史记．廉颇蔺相如列传》） 3、蚓无爪牙之利，筋骨之强。（《劝学》）；蚯蚓没有锋利的爪子、牙齿和强健的筋骨。 4、缙绅而能不易其志者……，有几人欤?译：不改变自己的志向的官员绅士……，有几个呢？ 5、邠人偷嗜暴恶者，率以货窜名军伍中。那些偷盗、贪婪、凶残、邪恶的邠州人，大都用贿赂的手段将名字混入军队的编制。 宾语前置 1、闻道百，以为莫己若者，我之谓也。（《 秋水》）；自以为懂得很多道理，认为没有人能比得上自己的，这说的就是我呀。 2、否定副词前置一般有：“不”、“未”“毋”、“无”、“莫”等。再如：古之人不余欺也。（不欺余）（苏轼《石钟山记》）。 3、良问曰：“大王来何操？”（《鸿门宴》）：　“何操”应理解为“操何”，意为“带了什么东西”。 这样的疑问代词一般有：“谁”、“何”、“奚”、“曷”、“胡”、“恶”、“安”、“焉”等。 4、“沛公安在？”（《鸿门宴》）(应为“沛公在安”) 6、正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”整理了衣裳，端正地坐着，问客人说：“为什么会这样呢？” 7、固一世之雄也，而今安在哉！本来是一代英雄啊，可如今在哪里呢？ 主谓倒装 1、渺渺兮余怀。 《赤壁赋》——我的心思飘得很远很远。 2、甚善矣，子之治东阿也！你把东阿治理得太好了！ 状语后置 1、将军战河北，臣战河南。（《鸿门宴》）译为：将军在河北作战，我在河南作战。（“战河南”应理解为“于河南战”，介宾短语“于河南”作状语，后置到了动词中心语“战”的后边。） 2、此所谓战胜于朝廷。（《邹忌讽齐王纳谏》） 3、尝学琵琶于穆、曹二善才。曾经跟穆、曹两位琵琶师学习弹琵琶。 省略句 　1、主语的省略，就是把主语省略掉。 （1）承前省 如：永州之野产异蛇，(蛇)黑质而白章；(蛇)触草木，（草木）尽死；(蛇)以啮人，(人)无御之者。 （柳宗元《捕蛇者说》） （2）蒙后省 如：沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。（公）度我至军中，公乃入。”（司马迁《鸿门宴》） （3）自述省 如：(予)爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。（柳宗元《愚溪诗自序》） （4）对话省 如：（孟子）曰：‘独乐乐，与人乐乐，孰乐？’ 2、谓语的省略，就是把谓语省略掉。 ①夫战，勇气也。一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭……。（《曹刿论战》） ②择其善者而从之，（择）其不善者而改之。 （《论语》） 3、修饰语和中心词的省略 ①吾妻之美我者，私我也；(吾)妾之美我者，畏我也；(吾)客之美我者，欲有求于我也。[修饰语的省略] （《邹忌讽齐王纳谏》） ②行一不义(事)，杀一无罪(人)，而得天下，不为也。[中心词的省略] （《荀子》） 4、宾语与兼语的省略，文言文不但常省略动词宾语，也常省略兼语结构中的兼语 ①杞子自郑使(人)告于秦。（《左传·肴之战》） ②郑穆公使(人)视客馆。（《左传·肴之战》） 　　 ③屠惧，投（之）以骨。 （蒲松龄《狼》） 5、介词和介词宾语的省略 ①死马且买之(以)五百金，况生马乎？ （战国策.千金市马） ②臣与将军戮力而攻秦，将军战(于)河南，臣战(于)河北。（司马迁《鸿门宴》） ③试与他虫斗，(他)虫尽靡。又试之(以)鸡，果如臣言。（蒲松龄《促织》） ④此人一一为（之）具言所闻 （陶渊明《桃花源记》） ⑤旦日，客从外来，与（其）坐谈。（《邹忌讽齐王讷谏》） 6、分句的省略 ①然