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2015高考数学(理)一轮复习课件算法与程序框图(人教a版)
* 探究一 基本逻辑结构 探究二 程序框图的识别与 应用问题 探究三 基本算法语句 训练1 例1 训练2 例2 训练3 例3 知识与方法回顾 技能与规律探究 经典题目再现 辨析感悟 知识梳理 3.三种基本逻辑结构 4.输入语句、输出语句、赋值语句的格式与功能 5.条件语句 6.循环语句 1.对算法概念的认识 2.对程序框图的认识 3.对算法语句的理解 三点提醒 基本逻辑结构 解析 考点 基本逻辑结构 解析 考点 规律方法 此类问题的一般解法是严格按照程序框图设计的计算步骤逐步计算,逐次判断是否满足判断框内的条件,决定循环是否结束.要注意初始值的变化,分清计数变量与累加(乘)变量,掌握循环体等关键环节. 基本逻辑结构 解 基本逻辑结构 考点 程序框图的识别与应用问题 考点 解(1) 图1 程序框图的识别与应用问题 考点 解(2) 图2 规律方法 识别、运行程序框图和完善程序框图的思路 程序框图的识别与应用问题 (1)要明确程序框图的顺序结构、条件结构和循环结构. (2)要识别、运行程序框图,理解框图所解决的实际问 题. (3)按照题目的要求完成解答并验证. 程序框图的识别与应用问题 基本算法语句 解(1) 考点 输入x IF x≤50 THEN y=0.5*x ELSE y=25+0.6*(x-50) END IF 输出y (图1) (图2) 考点 规律方法 输入、输出和赋值语句是任何一个算法必不可少的语句,一个语句可以输出多个表达式.在赋值语句中,一定要注意其格式的要求,如“=”的右侧必须是表达式,左侧必须是变量;一个语句只能给一个变量赋值;变量的值始终等于最近一次赋给它的值,先前的值将被替换;条件语句的主要功能是实现算法中的条件结构,解决像“判断一个数的正负”“比较两个数的大小”“对一组数进行排序”“求分段函数的函数值”等问题,计算时就需要用到条件语句. 基本算法语句
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